Catalina Mier

Universidad Tecnica Particular de Loja, Comunicación, Faculty Member

Universidad Tecnica Particular de Loja, Ciencias de la Comunicación, Faculty Member

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Revisora de la Revista Comunicar
Miembro de la Red Iberoamericana de Narrativas Audiovisuales -INAV-. Miembro de la Red Interuniversitaria Euroamericana de Investigación en Competencias Mediáticas para la Ciudadanía (Alfamed).
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Papers by Catalina Mier

The Blogosphere and YouTube as Spaces for the Exhibition of Interactive Audiovisual Products

Palabra Clave, Dec 1, 2009

Increasing use is being made of the virtual space of the blogosphere and YouTube to exhibit and c... more

La cobertura informativa de la violencia en Ecuador. Análisis de las noticias de crónica roja de la televisión ecuatoriana

DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), Nov 1, 2020

El uso estratégico del audiovisual en el manejo de la información local-global: Caso de estudio la disidencia en la frontera colombo-ecuatoriana

La TV Pública en Europa: Innovación, Retos y Tendencias, 2018, ISBN 978-84-17314-02-6, págs. 133-149, 2018

Metodología para el levantamiento de información de empresas de comunicación | Methodology for gathering information communication companies

Razón y Palabra, 2015

En Ecuador no ha existido un registro eficiente de las empresas de comunicacion (television, pren... more En Ecuador no ha existido un registro eficiente de las empresas de comunicacion (television, prensa, radio, agencias de publicidad, relaciones y marketing). Las diferentes instituciones publicas del Estado han manejado la informacion de manera aislada, lo que ha dado como resultado la falta de bases de datos exactas que den cuenta del numero de empresas que existen en todo el territorio. Investigadores del Departamento de Ciencias de la Comunicacion de la UTPL se plantearon el reto de levantar informacion. En el presente articulo se sistematizan los procesos metodologicos y se presentan resultados generales obtenidos en el proyecto “Mapa de las empresas de comunicacion del Ecuador”, a manera de referente para el diseno, ejecucion y evaluacion de futuros proyectos censales en empresas de comunicacion.

Storytelling: contar historias desde la educación

In-Red 2022 - VIII Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red

El proyecto “Storytelling: contar historias desde la educación” se desarrolló con el objetivo de ... more El proyecto “Storytelling: contar historias desde la educación” se desarrolló con el objetivo de potenciar e involucrar a estudiantes y docentes en la construcción de recursos educativos innovadores a través del uso del storytelling, y fomentar la creatividad y trabajar en distintos procesos cognitivos de los estudiantes. Se implementó con el apoyo de 7 docentes y 137 estudiantes de la carrera de Educación Básica, 55 de Comunicación y 99 de la maestría en Educación, mención en Gestión del Aprendizaje mediado por TIC, el contar con estudiantes de grado y posgrado permitió comparar resultados en relación a los estilos de aprendizaje, conocer qué grupo logró plasmar mejor las características del storytelling, etc. Los resultados apuntan a que los estudiantes no han utilizado anteriormente esta técnica en su proceso de aprendizaje; sin embargo, luego de su aplicación manifiestan que es importante porque a través de la combinación de gráficos, sonidos y música les permitió representar co...

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Impacto del Fenómeno del Niño en la programación televisiva y redes sociales.: Caso de estudio: canales hispanoamericanos

O audiovisual contemporâneo: Mercado, educaçao e novas telas, 2016, págs. 478-491, 2016

La investigación permitió determinar la incidencia del Fenómeno de El Niño en el 2016 en la progr... more La investigación permitió determinar la incidencia del Fenómeno de El Niño en el 2016 en la programación de los canales hispanoamericanos (Televisa, Telesur, Caracol, CNN, Teleamazonas) a través del monitoreo de los noticieros. Adicionalmente se realizó el análisis de publicaciones en Facebook y Twitter para visualizar diariamente la información suministrada desde la red social de los canales en relación al tema

Competencias mediáticas en jóvenes de instituciones educativas de Ecuador

La educación en los medios de comunicación es una necesidad nueva de la que no podemos esperar. E... more La educación en los medios de comunicación es una necesidad nueva de la que no podemos esperar. En las sociedades postmodernas muchas horas las dedicamos a estar delante de pantallas. Entonces la comunicación audiovisual es algo de gran importancia en las sociedades digitales. Pero la sociedad global y en particular nuestros escolares muchas veces no tienen competencias mediáticas con las que hacer frente a los medios de comunicación. Este artículo descubre una visión del significado de competencia mediática y muestra qué se ha hecho hasta ahora en el contexto escolar de Ecuador.

Competencias mediáticas en Ecuador. Primeros resultados

ABSTRACT

La Competencia Lenguaje en estudiantes y docentes de Ecuador

En la actualidad el lenguaje ha experimentado grandes cambios gracias a la era digital, existen n... more En la actualidad el lenguaje ha experimentado grandes cambios gracias a la era digital, existen nuevos medios de comunicación que posee el hombre para interactuar, como los generados por la informática (chat, msn, foros, etc.) (Parrilla, 2007). No solo la tecnología evoluciona, sino también lo hacen las formas de comunicarse: la terminología, los signos, los símbolos, el idioma, la lengua, etc. De igual forma, la lectura como ámbito cultural varía de acuerdo a la época y a los avances tecnológicos. La generación llamada nativos digitales está acostumbrada a las pantallas digitales, su lectura es rápida, visual y centran su atención a las imágenes encontradas en el texto, escanean, ojean velozmente con el fin de encontrar la información que les interesa.

Media consumption and media literacy in university students

2017 12th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2017

This research includes information on the cultural and media consumption of young Ecuadorian univ... more This research includes information on the cultural and media consumption of young Ecuadorian university students and the relationship that exists with the media skills they have. The inquiries were carried out in two stages, the first analyzed the consumption of traditional and digital media of Ecuadorian university students in 2015. Twenty-six universities in Ecuador were studied with representative samples of each university, within a target group of Young people between the ages of 18 and 25, considered generationally as Millennials. 8,483 young people were part of the study group on media consumption and cultural consumption. The second research on media skills was developed two years later (2017), in this case three universities in the city of Loja (Ecuador) will be taken as case study. The results show that the young Ecuadorians experience the generational change, but it still has to critically alphabetize this group under study.

¿Aprendo solo o acompañado? Competencias mediáticas en Ecuador

Los resultados de la investigacion “Competencias mediaticas en jovenes y educadores de las Univer... more Los resultados de la investigacion “Competencias mediaticas en jovenes y educadores de las Universidades de la ciudad de Loja” (Ecuador), miden el grado de competencias mediaticas y uso de nuevas tecnologias digitales en estudiantes de las Universidades de Loja (Ecuador). El conocimiento sobre competencias mediaticas es una tarea responsable tanto para docentes como alumnos. Las horas que permanecen delante de las pantallas obligan a pensar la necesidad de compartir y mejorar la educacion mediatica en las aulas universitarias. La investigacion que se planteo fue de tipo cuantitativo. Se realizaron encuestas a una muestra significativa de estudiantes de las tres universidades de Loja, con el objetivo de recabar informacion que nos permitio conocer la realidad y dimension de competencias mediaticas utilizadas por los encuestados en el uso de las TIC. El diseno metodologico tuvo en cuenta informacion recolectada de la poblacion estudiantil perteneciente a las Universidades de Loja (Uni...

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Competencia mediática de periodistas de Ecuador y Colombia. Dimensión Lenguaje y tecnología

Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 2018

Resumen. La educación en competencias mediáticas es una necesidad latente. La sociedad en general... more Resumen. La educación en competencias mediáticas es una necesidad latente. La sociedad en general y particularmente los periodistas no las han desarrollado para hacer frente a la diversidad de información. La investigación precisa conocer el nivel de competencia mediática que tienen los periodistas de Ecuador y Colombia en las dimensiones de Lenguaje y Tecnología. Los resultados obtenidos apuntan a que los periodistas tienen una alta competencia en la dimensión lenguaje y baja competencia en tecnología, es decir conocen de la existencia de aplicaciones, herramientas, etc., pero no las utilizan en su trabajo para transmitir información. La influencia de los medios de comunicación no ha ido de la mano con el fomento de la alfabetización mediática. La herramienta metodológica principal fue la encuesta sociológica, creada a partir de una definición de dimensiones e indicadores de la competencia mediática. La muestra se constituyó por 71 periodistas de Ecuador y 75 de Colombia.

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Competencias mediáticas en el sur de Ecuador

ABSTRACT

La política, los deportes y la seguridad copan los informativos de la televisión ecuatoriana

La política, los deportes y la seguridad copan los informativos de la televisión ecuatoriana Resu... more La política, los deportes y la seguridad copan los informativos de la televisión ecuatoriana Resumo Esta pesquisa acerca da composição temática dos noticiários da televisão equatoriana se apoia na teoria do agendamento (agenda setting), segundo a qual "as pessoas tendem a incluir ou a excluir de seus próprios conhecimentos o que os meios incluem ou excluem de seu próprio conteúdo". Conhecer a conformação dos espaços informativos, as temáticas, a origem da informação e as fontes permite revelar os critérios editoriais e fomentar a transparência em relação ao público. Para isso, foram tabuladas 503 peças informativas entre 16 de abril e 18 de maio de 2012 dos principais noticiários das estações Ecuador TV, Ecuavisa, Teleamazonas e Telerama. Também foram realizadas entrevistas com um diretor de notícias e a um jornalista. Os telespectadores equatorianos recebem mais informação sobre temas relacionados com a política, esporte, justiça e segurança.

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Anuario de las Empresas de Comunicación de Ecuador

La escasez de información en relación a la situación de las empresas de comunicación de Ecuador, ... more La escasez de información en relación a la situación de las empresas de comunicación de Ecuador, motivó al Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) a desarrollar un mapeo de medios, comunicación, productoras, agencias de publicidad y relaciones públicas del país. La necesidad de disponer de un sitio de consulta y de referencia, respecto a temas de comunicación, es aún latente en Ecuador. Si bien existen algunos aportes, tanto por parte de organismos estatales como de privados, para construir repositorios físicos o virtuales, éstos se han limitado a presentar información básica de contacto y muchas veces desactualizada. Con una muestra de más de 1000 medios se accede a conocer su forma y fondo, en si, su morfología distribuida en organización legal y societaria, situación geográfica, contenidos, alcance, y servicios prestados. La misma, es una aproximación a la realidad informativa que vive el país y que forma parte de la macro investigación denominada “Mapa de la comunicación de Ecuador”.

Interactividad, dividendo digital e información en la implementación de la TDT, estudio de Ecuador

Página 509 representatives of the sectors involved and surveys. Results. Interactive applications... more Página 509 representatives of the sectors involved and surveys. Results. Interactive applications linked to public services are being developed at universities but they are not been integrated in DTT broadcasts. The digital dividend will be used for mobile broadband. There is a lack of information campaigns about the features of DTT. Conclusions. Ecuador has the capacity to create interactive applications; the benefits of interactivity are conditioned to the universal acceptance of the middleware language. The allocation of the digital dividend for its exploitation by private companies and the development of IPTV have led to an uncertain future about users' consumption forms. The responsibilities and cooperation mechanisms of the government and private companies to promote the transition to DTT among the population are yet to be defined.

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La Competencia Lenguaje en estudiantes y docentes de Ecuador

by Andrea Victoria Velasquez Benavides, Catalina Mier, and Gianella Carrión-Salinas

LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN LA COMUNICACIÓN: visiones multidisciplinares y transversalidad, 2019

En la actualidad el lenguaje ha experimentado grandes cambios gracias a la era digital, existen n... more En la actualidad el lenguaje ha experimentado grandes cambios gracias a la era digital, existen nuevos medios de comunicación que posee el hombre para interactuar, como los generados por la informática (chat, msn, foros, etc.) (Parrilla, 2007). No solo la tecnología evoluciona, sino también lo hacen las formas de comunicarse: la terminología, los signos, los símbolos, el idioma, la lengua, etc.

De igual forma, la lectura como ámbito cultural varía de acuerdo a la época y a los avances tecnológicos. La generación llamada nativos digitales está acostumbrada a las pantallas digitales, su lectura es rápida, visual y centran su atención a las imágenes encontradas en el texto, escanean, ojean velozmente con el fin de encontrar la información que les interesa.

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El uso estrategico del audiovisual en el manejo de la informacion global local

Cuadernos Artesanos de Comunicación, 2018

Los atentados suscitados en la provincia de Esmeraldas en las ciudades de San Lorenzo y Mataje, s... more Los atentados suscitados en la provincia de Esmeraldas en las ciudades de San Lorenzo y Mataje, se agudizaron a partir de la muerte del equipo de investigación de diario El Comercio en manos del grupo disidente Oliver Sinisterra, liderado por ‘alias Guacho’. Esto convirtió al Ecuador en el centro de atención para los medios a nivel internacional. Esta investigación analiza el tratamiento de la información audiovisual que las cadenas de televisión: Caracol Noticias, El Espectador, Ecuavisa, RT y la BBC han realizado sobre el conflicto que Ecuador mantiene en la frontera norte con la disidencia colombiana. La metodología empleada es cualitativa, a través del análisis de contenido de la información publicada el 13 de abril de 2018 se evalúan tres indicadores: relevancia informativa, fuentes y enfoque. Las hipótesis que se plantean en la investigación son: las noticias emitidas en el entorno internacional fueron eco de la información transmitida por medios ecuatorianos o los medios colombianos se convirtieron en la primera fuente de información.

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Competencias mediáticas en el sur de Ecuador

by Andrea Velazquez, Isidro Marin-Gutierrez, Catalina Mier, and Andrea Victoria Velasquez Benavides

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La televisión pública en Ecuador y su programación

La investigación y estudios sobre la televisión son escasos en Ecuador. Este trabajo ofrece una m... more La investigación y estudios sobre la televisión son escasos en Ecuador. Este trabajo ofrece una mirada general sobre el mercado televisivo ecuatoriano. Sin embargo, hay un tema que cobra especial importancia en el contexto mediático, aparece un canal público. En el 2007, con la llegada de Rafael Correa a la Presidencia del gobierno, se reforma la ley de Comunicación y se incluye, por primera vez, el concepto de ―medios públicos con la creación de Ecuador TV.

Este canal contiene una programación diferente con nuevas apuestas audiovisuales, realizadas por productores independientes y espacios informativos constituidos por noticieros y programas de opinión. En el presente trabajo se presentan algunos resultados que se obtuvo en el análisis de las parrillas de programación de Ecuador TV con el fin de conocer los macrogéneros a los que correspondían los programas y se realizó un acercamiento a los tipos de producción propia o ajena, enlatada e independiente.

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