Foreign Languages

En este artículo el autor propone ocho criterios para  caracterizar a los indígenas salvadoreños. La propuesta surge de la necesidad de contar con un marco referencial que ayude a definir a los indígenas en El Salvador. Esto se debe a que este grupo étnico ha perdido casi totalmente las manifestaciones tangibles de su cultura, tales como lengua, vestuario, religión y costumbres, volviéndose casi imposible reconocer a un indígena de un campesino o de un salvadoreño promedio. En el artículo se parte de definiciones universales de los grupos  étnicos, de propuestas nacionales que tratan de definir a los pipiles y de la observación del autor durante su trabajo de campo para identificar los patrones culturales compartidos por
la comunidad y las características socio-económicas de este grupo social que lo vuelven diferente a los demás. Es decir, el artículo busca responder la pregunta, ¿Qué identifica a los
indígenas salvadoreños como tales?

En este artículo se demuestra que la lengua española goza de muy buena salud y no se encuentra amenazada por el idioma inglés ni por las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones. Para hacer esta afirmación se establecen criterios que determinan el estatus lingüístico una lengua en el mundo. También se discute la variable lingüística surgida de la mezcla de vocabulario y estructuras inglesas y españolas en los Estados Unidos de América conocida como espanglish, y se demuestra que tampoco esta variable implica alguna amenaza al idioma. De igual manera, se demuestra que la modalidad del idioma conocida como lenguaje políticamente correcto, aunque no amenaza a la lengua (español, inglés, o cualquier idioma), sí puede tener implicaciones sobre la percepción de la realidad que afecten los valores propios de distintas culturas, convirtiéndose en una amenaza de transculturización. Por último, se discute la modalidad en el uso del lenguaje conocida como doble discurso (del inglés doublespeak) utilizado por el gobierno, los militares y las grandes corporaciones, la cual busca deliberadamente engañar al público manipulando la lengua, de tal manera que las cosas malas parezcan buenas.

En este artículo se hace un análisis de las características sexistas generalmente atribuidas al lenguaje, demostrando que en términos puramente lingüísticos ningún lenguaje es sexista y que no hay relación entre la gramática del idioma y el estado de la mujer en la sociedad. Luego, se ejemplifica cómo el uso del lenguaje refleja el verdadero sexismo existente en nuestras sociedades. Este uso sexista del lenguaje es menos obvio pero más significativo que las formas lingüísticas generalmente atacadas por los grupos feministas.

In this paper the author addresses the revival process undergone by the Hebrew language and compares it to revitalization processes, such as the ones undergone by Maori, Basque and Pipil.  Even though, the historical, religious and ideological reasons that allowed the revival of Hebrew are not present elsewhere, many lessons can be learned for language revitalization by taking a closer look to the Hebrew revival process.  Instead of the religious and ideological reasons present in the Hebrew case, the author proposes the recovery and appreciation of their cultural identity in cases of completely assimilated peoples as a sine qua non requirement for language revitalization.

La determinación de la sílaba tónica en español parece a simple vista ser un proceso idiosincrásico del idioma. Por ejemplo, no hay razón aparante para que el acento recaiga sobre sílabas distintas en las palabras rábano, Ramona y colibrí; lo único que nos indica la posición del acento al leer las palabras es la tilde, sin la cual no podríamos conocer la posición del acento en todas las palabras. En este artículo, el autor hace un análisis del acento del español utilizando la teoría silábica y asumiendo la existencia de segmentos extramétricos (invisibles para las reglas prosódicas) que explican las aparentes excepciones superficiales al patrón acentual por defecto del idioma.

Este artículo es una introducción a la problemática lingüística y cultural del pueblo pipil de El Salvador. Primero, se discuten las teorías más aceptadas sobre el origen de este pueblo; luego se hace un breve recuento de la Conquista, la Colonia y el continuo deterioro de su lengua y cultura hasta su estado actual. Luego, se da una descripción general del pueblo pipil y su lengua en la actualidad. Finalmente, se propone un proceso de revitalización lingüística de cinco componentes que busca revertir el cambio lingüístico en casos como el náhuat, que se encuentra en la última etapa de extinción lingüística.

En este artículo se analizan los pronombres clíticos del español bajo el marco teórico de la Gramática de Categorías. Se demuestra que la lógica matemática puede ser aplicada al español (y otros idiomas naturales), generando únicamente oraciones gramaticales.  El Cálculo de Lambek demuestra ser insuficiente para analizar la duplicación de clíticos en español por lo que se introduce en el análisis una regla de permutación que enriquece las posibilidades teóricas para el análisis matemático de los idiomas.

El clítico “se” español es una partícula que toma diversos significados en una variedad de construcciones gramaticales. Algunos lo consideran un pronombre mientras que otros lo consideran un elemento vacío. Lo que ha llamado la atención a muchos gramáticos es la aparente concordancia del verbo con su objeto como en la oración “Se venden tortillas” en contraste con la oración “Se vende tortillas”, ambas aceptadas por la mayoría como gramaticales. En este artículo, el autor, primeramente, describe las distintas construcciones gramaticales en las que se utiliza el clítico “se”, proponiendo algunos tests gramaticales que se pueden utilizar para diferenciar una estrctura de otra. Luego, tomando en cuenta todas las posibilidades del uso de “se”, el autor da cuenta de por qué algunas veces el verbo está en concordancia con el objeto en oraciones del tipo “Se venden tortillas”.

The Spanish clitic “se” is a particle that takes different meanings in a variety of grammatical constructions.  Some regard it as a pronoun while others think it is en empty element.  What has called the attention of may grammarians, is the apparent verb-object agreement in sentences like “Se venden (pl) tortillas (pl)” (tortillas for sale) in contrast with “Se vende (sg) tortillas (pl)”. Both phrases are accepted by native speakers.  In this paper, the author first describes the different grammatical constructions that include the clitic “se”, proposing some grammatical tests to differentiate one structure from another one. Then, taking into account all the possible uses of “se”, the author gives an account of why sometimes the verb agrees with the object in sentences of the type “Se venden tortillas”.

En este estudio se describe y analiza el patrón acentual del idioma pipil, utilizando la fonología métrica autosegmental, desarrollada en los últimos años (Halle y Vergnaud 1987a, 1987b, Inkelas 1989, y otros). Se identifican algunos problemas imposibles de resolver con dicha teoría y se propone una solución basada en la Teoía de Dos Niveles (TON), propuesta en Lemus (1996).

. Esta masacre de indígenas y campesinos es conocida como La Matanza. Varios autores se han referido a este hecho, aunque no hay una posición oficial al respecto. 3 No solamente se ha comprobado este hecho con estudios comparativos como los llevados a cabo por Campbell (1985), sino también el autor ha propiciado reuniones con pipil-hablantes y náhuatl-hablantes en México, quienes han reportado un nivel bajo de inteligibilidad.

En este ensayo se hace un acercamiento a la visión mágica del mundo persistente en la tradición oral pipil contemporánea. El autor se basa en las historias contadas por nahuaparlantes en su lengua materna en las cuales subyace el panteón azteca en forma simbólica, a pesar de que ya no existe en El Salvador ninguna religión ni práctica religiosa precolombina.

En este artículo se analiza el comportamiento de las vocales temáticas y radicales de los verbos españoles de las tres conjugaciones (-ar, -er, -ir). El análisis explica la diptongación y el levantamiento de estas vocales en ambientes morfofonológicos predecibles. Se introduce el concepto de un rasgo fonético flotante ([+alto]) en los verbos de tercera conjugación (terminados en –ir) que es la única diferencia entre ellos y los de segunda conjugación (terminados en –er). Además, el análisis identifica a la mayoría verbos de tercera conjugación con vocal radical alta como verbos de segunda en la representación subyacente.

¡Matitakezakan Nawat! Amatxti 1A (“¡Hablemos náhuat! Libro 1A") es un libro de texto introductorio a la lengua náhuat o pipil de El Salvador diseñado para uso con niños de segundo ciclo de enseñanza básica (4º, 5º y 6º grados). Su enfoque es enteramente comunicativo y está diseñado para ser utilizado por profesores con diferentes niveles de dominio del náhuat. Para hacer más fácil el uso del libro, el texto viene acompañado de una guía del maestro en la cual no solo se le sugieren técnicas metodológicas al maestro para el desarrollo de las unidades, sino que también se dan explicaciones gramaticales para una mejor comprensión del tema a desarrollar. Un profesor sin ningún conocimiento del náhuat, puede aprender e incluso enseñar el idioma basado enteramente en la guía del maestro. El nivel 1A incluye cuatro unidades. Cada unidad desarrolla diez lecciones que incluyen un componente léxico (se introduce nuevo vocabulario), un componente gramatical (se introducen estructuras nueva...

This dissertation proposes a new model of Lexical Phonology: the Two-Level Theory (TLT) . The TLT consists of dividing phonological rules into two different sets. One set is active at the Lexical Level, and the other set is active at the Postlexical Level. Lexical rules are active at the Lexical Level and, possibly, at the Postlexical Level, too (the choice being language specific). This new model is a simplification of previous models that hold that rules found at the Lexical Level can be further subdivided into other strata, producing multilevel representations. This new model of Lexical Phonology is tested with regard to a number of phonological problems in Pipil (Chapter 2) , in Spanish (Chapter 3), and in Malayalam (Chapter 4). These analyses within the TLT demonstrate that the multiple levels of previous analyses of comparable phenomena within these languages are unnecessary.

Una descripción general de los procesos morfológicos utilizados por el idioma pipil o náhuat para la flexión y derivación de las diferentes categorías gramaticales. También, incluye un pequeño diccionario bilingüe (pipil-español, español-pipil) que aparecen en las grabaciones del autor de los hablantes del idioma.

The first phase of the project New Paradigm of Medical Care for Persons with Spinal Cord Injury in El Salvador as part of the multi-country research initiative proposed by WHO/DAR and AIFO (Italy) started a new way of thinking about self-care for both health care professionals from the Instituto Salvadoreño para la Rehabilitación de Inválidos ISRI (Salvadoran Rehabilitation Institute for the Handicapped) and the people with SCI and their caregivers participating in the project. We had four focus groups and a two-day training session on self-care for people with SCI. Over 30 people with SCI and 15 medical personnel participated in the training sessions and the focus groups. As a result of the process, we managed to focus the attention of the health specialists on the individuals with SCI and their capacity to take control of their lives by applying good practices of self-care. Throughout the project it was noticed that both healthcare specialists and people with SCI changed the way they see each other's role in the healthcare of the latter.