BEZIELEND ONDERWIJS
Abstract
BEZIELEND ONDERWIJS = Artikel van Paul Timmermans naar aanleiding van de nieuwe publicatie: Carl SNOECX, Scholen die naar de sterren reiken. Begintermen voor katholiek onderwijs. Kalmthout, Pelckmans, 2022, 200 pp. In de eerste drie delen van “Scholen die naar de sterren reiken” analyseert auteur Carl Snoecx de betekenis van vrijheid en bezieling voor scholen, leraren en leerlingen in het katholiek onderwijs. Snoecx illustreert de vrijheid met bezielende voorbeelden van congregaties. In deel 4 beantwoordt de auteur de vraag: Wat kunnen scholen doen om aan vrijheid en bezieling te winnen? Het discours van de auteur verloopt Bijbels, theologisch, filosofisch. Snoecx eindigt met zeven begintermen die zijn referentiekader vormen voor bezielend onderwijs. Paul Timmermans gaat in op de vrije marge van het katholieke onderwijs die Snoecx aankaart. De regeldrift is niet alleen bepaald door de overheid. De algemene laïsicering binnen het katholiek onderwijs, de algemene juridisering van de samenleving, het dichtslibben van de vrije ruimte van leren en leven binnen een schoolweek, de financiële draagkracht en de persoonsbetrokken belastbaarheid van schoolbestuur, leraars en leerlingen bemoeilijken de realiseerbaarheid van “Scholen die naar de sterren reiken.” Het boek is een inspiratieve aanzet voor super geëngageerde en getalenteerde onderwijsmensen maar schiet flink tekort om de tanker van katholiek onderwijs te kunnen keren richting bezielend onderwijs.