Tam Metin Kitap Bölümü

Bilgin Kültür Sanat Yayınları Certificate No: 20193 , 2020

Özet Bu araştırmanın odaklandığı ana sorun, yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kültür konusunu ele alan akademik çalışmalardaki terim çeşitliliğine dikkat çekmektir. Kültür aktarımı, kültür paylaşımı, kültürlerarasılık olarak kullanılan farklı ifadelerin, Diller İçin Avrupa Ortak Çerçeve Metninin 2006 ve 2013 yılında yapılmış olan iki çevirisindeki farklılıklara bağlı olduğu düşünülmektedir. Çünkü yabancı dil olarak Türkçe öğretimi alanında kullanılan terimler, bu çevirilerdeki ifadelerden yola çıkılarak oluşturulmaktadır. Araştırmada yöntem olarak nitel araştırma yöntemi seçilmiştir. Araştırmanın deseni ise durum çalışmasıdır. Araştırmanın çalışma materyali, Diller İçin Avrupa Ortak Çerçeve Metninin 2006 ve 2013 yılında yapılan iki farklı çevirisidir. Çalışmanın sınırlılıkları gereğince doküman incelemesi, Diller İçin Avrupa Ortak Çerçeve Metninin beşinci bölümünde yer alan genel yeterlilikler ve bildirişimsel dil yeterliliklerinin bir bileşeni olan toplum dilbilimsel yeterlilik bağlamında değerlendirilmiştir. İçerik analizinde, iki çevirinin farkı ve bu farkın yol açtığı problemler değerlendirilmiştir. Ardından, birbirinden farklı terimlerle ifade edilen kültür kavramı, Diller İçin Avrupa Ortak Çerçeve Metninin (2013) genel yeterlilikler olarak ortaya koyduğu ölçütlerden yola çıkılarak, aktarım, paylaşım, kültürlerarası beceriler ve toplum dilbilimsel yeterlilikler olarak birbirinden ayrıştırılması önerilmiştir. Anahtar Kelimeler: Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi, kültür aktarımı, kültür paylaşımı, kültürlerarası, Diller İçin Avrupa Ortak Çerçeve Metni

2021

Dominik Cumhuriyeti’nde yaşayan Müslümanların etnik kökeni ve durumu ile ilgili bazı değerlendirmeler yapılabilir. En baştan beri bölgeye gelen Müslümanların Orta Doğu kökenli olduğu dikkate alındığında, Arap kökenli Müslümanların olduğunu söylemek mümkündür. Bununla birlikte Orta Doğudan geldiği halde etnik köken olarak Arap olmayanlar da olabilir. Orta Doğu bölgesi dışından gelen farklı etnik köken sahibi Müslümanların olma ihtimali de vardır. Dominik Cumhuriyeti vatandaşı olduğu halde din değiştirerek orda Müslüman olanlar ise etnik köken olarak Dominiklidir.

Etnomatematik etkinliklerinin işlevsellik sorunu ve bazı etkinlik önerileri, 2024

This book chapter details the definition, history, function and application of ethnomathematics in education. Ethnomathematics advocates that mathematics should be considered in a cultural context and examines the mathematical practices of different cultural groups. It is stated that this understanding can help prevent disadvantaged groups from failing in their education processes. As an alternative to the traditional understanding of mathematics, ethnomathematics aims to deepen and make learning meaningful by basing activities on cultural elements taken from students’ daily lives or cultural backgrounds. The book chapter argues that educational curricula should be restructured with an ethnomathematics perspective. Especially, it offers activity suggestions that support mathematics learning in different cultural contexts. It criticizes the decorative activities in some textbooks in terms of their limited educational contributions and offers alternative activity suggestions. Activities are suggested that students can understand mathematics in a cultural context through examples such as the Mayan number system or Ottoman weight units. As a result, it is emphasized that ethnomathematics education is important not only as a course subject but also as a tool that supports social equality and cultural diversity. It is suggested that the integration of this approach into curriculum will increase the quality of mathematics education and create cultural awareness among students.

2019

SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA BAĞLAMINDA SU VE GÜVENLİK İLİŞKİSİ “Sürdürülebilirlik” kavramı, kalkınma kavramına yeni bir anlam kazandırmış olup hem gelişmekte olan ülkeler hem de gelişmiş ülkeler için önem bir konu olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu bağlamda “Sürdürülebilir kalkınma” kavramı ilk kez 1987 yılında Dünya Çevre ve Kalkınma gelecek nesillerin ihtiyaçlarının karşılanmasına olarak kullanılmıştır. Önceleri ekonomik bir büyüme ekseninde tartışılan sürdürülebilir kalkınma, daha sonra kamuoyu, çevre, iklim gibi, uluslararası ekonomik politikalara yön verme başlamışlardır. AB "sürdürülebilir kalkınma" yaklaşımını üye ülkelerde uygulanması desteklemesi amacıyla oluşturulmuş strateji olarak tanımlanmaktadır. Bu bağlamda üye ülkeler ekonomik refah, toplumsal eşitlik, çevre koruma ve konularına önem verirlerken, sürdürülebilir kalkınmanın ilke ve hedefleri temel almaktadırlar. Sürdürülebilir kalkınma uluslararası platformlarda en çok tartışılan konularından biride sudur. Bu nedenle özellikle suyun eşitsiz dağılımı ve artan su yetersizliği ve suyun güvenliği konuları sıkça gündeme gelmektedir. Yeterli ve iyi kalitede suyun varlığı; su ekosistemlerinin, insanlığın, gıda güvenliğinin ve sürdürülebilir kalkınmanın temel unsurudur. Ülkelerin gıda güvenliklerini sağlamaları nedeniyle suyun aşırı kullanmaları suyun güvenliğini tehdit etmektedir. Ekonomik refahın artması, tarımsal, evsel ve sanayi kaynaklı kirlilik, küresel iklim değişikliği sonucunda su kaynakları ve suyun kullanımı giderek artmakta ve jeopolitik bir kaynak niteliği kazanmaktadır. Böylece su güvenliği konusu uluslararası güç dengeleri üzerinde etkili olmaya başlamıştır. Avrupa Birliği’ de, su kaynaklarının daha etkin ve verimli kullanılması amacıyla 2000 yılında Avrupa Birliği “Su Çerçeve Direktifi (SÇD)”ni yürürlüğe koymuştur. Su Çerçeve Direktifi (SÇD)”ni yürürlüğe koyarak 2000 sayfalık 13 rehber yayımlanmıştır. Çalışmanın amacı Yedinci Çevre Eylem Programı Kapsamında AB Su Politikası kapsamında Kâğıthane Belediyesin yapmış olduğu Kâğıthane Deniz Suyu Projesi AB ilkeleri açısından incelenerektir. Bu bağlamda Kağıthane Belediyesiyle yarı yapılandırılmış mülakat çalışması yapılacaktır. Çalışmada doküman analizi ve mülakat çalışmasıyla elde edilen verilerle suyun sürdürülebilir kalkınma açısından ve suyun güvenlik boyutuna dikkat çekilecektir. Yedinci Çevre Eylem Programı (2015-2020) Açısından AB Su Politikası’nın Analizi ve 7. ÇEP’in Yaklaşımları literatür taraması yapılarak sürdürebilir kalkınma açısından AB ilkeleri ile suyun uyum noktasındaki önemi ve yapılan projenin AB ilkeleri açısından bütünlüğü sorusuna cevap aranacaktır. Anahtar Kelimeler: Sürdürülebilir kalkınma, Avrupa Birliği, Su, Uluslararası Antlaşmalar, Avrupa Birliği Çevre Politikaları

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2002

Medya ve popüler kültür gibi çeşitli alanların etkisi altında kalan popüler romanlar, kendi amacından çıkıp tarih, siyaset, din, kadın, vs. gibi sahaların aracı durumuna gelir. Bu durumda roman türü, estetik hedefinden saparak işlevsel yönü itibarıyla kendi dışındaki bir alana hizmet eder. Yazar, eserini kendi isteği doğrultusunda, bilinçli olarak "o" alanın aracı haline getirebilir. Eserini kaleme alan kişi, böyle bir gaye gütmeden de eserinin yayımlanmasından sonra belirli kitlelerce popülerleştirilmesi ile başka bir sahaya hizmet edebilir. Bu konudaki varsayım, eseri oluşturan yazarların kitap hakkındaki düşünceleri ile anlaşılır. 2000'lerden sonra yayımlanan popüler Türk romanları, siyaset, din, aşk, kadın, savaş, tarih, akademi, suç ve adalet gibi birçok alanın aracı haline gelir. Çalışmada eserler; türünde seçilen bir örnek dâhilinde, aracı olduğu konu bakımından değerlendirmeye tabi tutulur. Böylece "2000'li yıllardan sonra yayımlanan popüler Türk romanları hangi alanların aracı haline gelir?" sorusuna bir yanıt aranır.