PSICOLOGIA

En la actualidad el rol que asumen los adultos de la tercera edad está lleno de cambios, se enfrentan a cambios biológicos, psicológicos, sociales y económicos. La cultura predominantemente consumista los va aislando del mercado productivo, son jubilados de sus trabajos, es decir dejan de formar parte del intercambio productivo-monetario, además de ello también en muchos casos son jubilados de sus propias familias, la familia ya no se quiere hacer cargo del adulto mayor y entonces llegan a parar a las casas geriátricas, en

Mis conclusiones sobre la ansiedad y la culpa se han desarrollado gradualmente a lo largo de varios años; puede ser útil recapitular los pasos por los que llegué a ellas. I Sobre los orígenes de la ansiedad, Freud estableció la hipótesis de que la ansiedad surge de una transformación directa de la libido. En Inhibición, síntoma y angustia revisó sus diversas teorías sobre el origen de la ansiedad. En sus propias palabras: "Me propongo reunir, con toda imparcialidad, todos los datos que tenemos sobre la ansiedad y renunciar a la idea de hacer cualquier síntesis inmediata de ellos". Volvió a decir que la ansiedad surge de la transformación directa de la libido, pero ahora parecía atribuir menos importancia a este aspecto "económico" del origen de la ansiedad. Puntualizó esta concepción en las siguientes palabras: "Todo el asunto puede ser aclarado, según creo, si nos mantenemos en el enunciado preciso de que, como resultado de la represión, el curso que se propone seguir el proceso excitatorio en el ello no ocurre de ningún modo; el yo logra inhibirlo o desviarlo. Si esto es así, desaparece el problema de 'transformación del afecto' bajo la represión". Y: "El problema de cómo surge la ansiedad en conexión con la represión puede no ser un problema simple; pero podemos mantener legítimamente la opinión de que el yo es el asiento real de la ansiedad y desechar nuestra idea anterior de que la energía catéctica de un impulso reprimido se convierte automáticamente en ansiedad".

E n muchas ocasiones se ha considerado el machismo como un fenómeno inherente a la sociedad mexicana, aunqu~, como veremos más adelante, no es privativo de ella. De todas formas es un hecho mencionado con frecuencia, al que se han dedicado bastantes estudios, unas veces de carácter sociológico o antropológico, aunque otras hayan sido meras apreciaciones superficiales o subjetivas.

El test de Apgar es una primera valoración que se le hace al bebé al nacer y que tiene como objetivo detectar posibles problemas de manera rápida y poco molesta para el bebé. Rápida, porque si hay algún problema hay que actuar cuanto antes y poco molesta, porque si todo es normal no hace falta hacer sentir mal al bebé en un momento de valoración.

La infección del tracto urinario es una infección bacteriana común y muchas veces pasa por un subregistro, lo cual que hace difícil reconocer su verdadera incidencia en el tiempo, por lo tanto se requiere un diagnóstico clínico y un urocultivo positivo confirmatorio. Recientemente, se observaron reportes en crecimiento referidos a la resistencia de Escherichia coli al Ciprofloxacino, por lo que este trabajo busca determinar el comportamiento del mismo en nuestro medio. El trabajo se realizó en el Hospital Virgen de Copacabana. El estudio fue de tipo retrospectivo y descriptivo. Los principales resultados se tradujeron en un incremento paulatino de urocultivos positivos para resistente a Ciprofloxacino. Se analizaron 314 urocultivos en total, de los cuales, 151 presentaron reportes de resistencia al Ciprofloxacino. Se comprueba el incremento en la frecuencia de urocultivos con E coli resistente a la Ciprofloxacino a través del tiempo, identificando la responsabilidad del uso antibiót...

Santiago de Chile 121 Maturana, Humberto MAT El árbol del conocimiento : las bases biológicas del entendimiento humano / Humberto Maturana y Francisco Várela. -V ed.-Buenos Aires : Lumen, 2003. 208 p. ; 27x18 cm. ISBN 987-00-0358-3 I.Várela, Francisco II.Título -1. Epistemología No está permitida la reproducción total o parcial de este libro, ni su tratamiento informático, ni su transmisión de ninguna forma, ya sea electrónica, mecánica, por fotocopia, por registro u otros métodos, ni cualquier comunicación pública por sistemas alámbricos o inalámbricos, comprendida la puesta a disposición del público de la obra de tal forma que los miembros del público puedan acceder a esta obra desde el lugar y en el momento que cada uno elija, o por otros medios, sin el permiso previo y por escrito del editor. Hecho el depósito que previene la ley 11.723 Todos los derechos reservados LIBRO DE EDICIÓN ARGENTINA PRINTED IN ARGENTINA "Ensancha el espacio de tu tienda y extiende en ella tus alfombras, pues te has de mover en todas direcciones. Isaías AL PIE DEL ÁRBOL "La guerra... La guerra... Siempre estamos contra la guerra, pero cuando la hemos hecho, no podemos vivir sin la guerra. En todo instante queremos volver a ella. " Che Guevara a Pablo Neruda, Confieso que he vivido. "Los procesos políticos no son sino fenómenos biológicos, ¿pero qué político sabe esto?" Gregory Bateson, Pasos hacia una ecología de la mente :

Background: Stress and psychosocial adversity are main factors involved at the onset and development of eating disorders (ED). Objective: To compare qualitative and quantitatively the exposure to vital stressing events, psychological and behavioral characteristics among women with and without eating disorders. To correlate stress, eating disordered symptoms and socio demographic variables in both groups. Method: Self-evaluation Scale of Stress (SRRS), Eating Attitudes Test (EAT-40), Eating Disorders Inventory (EDI) and the Body Shape Questionnaire (BSQ), were applied to 50 eating disordered patients and to 50 university students without these pathologies. Results: Patients exhibited higher levels of stress accumulated during the year before the diagnosis, where family conflicts and habit changes stood out among the stressors. The SRRS (p = < 0,05), EDI (p = < 0,05), EAT-40 (p = < 0,05), and BSQ (p = < 0,05) showed statistically meaningful differences between patients and controls. In patients stress was positively correlated mainly to perfectionism (r = 0.255) and BSQ (r= 0.112); in controls, EDI (r = 0.282), BMI (r= 0.282), inefectiveness (r = 0.26), EAT-40 (r=0.188), maturity fears (r = 0.139), interoceptive awareness (r = 0.14) and body dissatisfaction (r = 0.116). Perfectionism, drive for thinness, bulimia, maturity fears, ideal weight and BMI increase the risk to develop stress (OR= > 1). It was confirmed the predictive capacity of EAT-40 for ED (p = 0,046). The BSQ ranged the highest scores within bulimics (148.72 (± 32.75); p < 0.05). Conclusions: These results emphasize the importance of vital stress events in eating disordered patients, especially within family dynamics, in the context of primary care, and they provide guidance for future researches.

Mini-examen cognoscitivo (lobo et al, 1079) DESCRIPCION: El MEC de Lobo es la versión adaptada y validada en España del MMSE (Mini-Mental State Examination) de Folstein. Se trata de un test de cribaje de demencias, útil también en el seguimiento evolutivo de las mismas. Existen dos versiones, de 30 y de 35 puntos respectivamente, siendo la de 30 puntos un instrumento más útil para comparaciones internacionales Diseñado por Folstein y McHung en 1975, con la idea de proporcionar un análisis breve y estandarizado del estado mental que sirviera para diferenciar, en pacientes psiquiátricos, los trastornos funcionales orgánicos. Hoy en día, se utiliza sobre todo para detectar y evaluar la progresión del Trastorno Cognitivo asociado a Enfermedades Neurodegenerativas como la de tipo Alzheimer. El MEC fue la primera versión en castellano del MMSE, adaptada por Lobo y col. La versión de 35 puntos, fue la primera y es la más utilizada actualmente. Se trata de una sencilla escala estructurada, que no requiere más de 5-10 minutos para su administración. Sus ítems exploran 5 áreas cognitivas: Orientación, Fijación, Concentración y Cálculo, Memoria y Lenguaje INSTRUCCIONES GENERALES: Invitar al entrevistado a colaborar. No corregir nunca al paciente, aunque se equivoque. Contabilizar los puntos correctos de cada uno de los 5 ítems del test. 1.Orientación: No se permite la Comunidad Autónoma como respuesta correcta para la provincia ni para nación o país(excepto en las comunidades históricas). 2.Fijación. Repetir claramente cada palabra en un segundo. Le damos tantos puntos como palabras repita correctamente al primer intento. Hacer hincapié en que las recuerde, ya que más tarde se le volverán a preguntar. Asegurarse de que el paciente repita las tres palabras correctamente hasta que las aprenda. Están permitidos seis intentos para que las repita correctamente. 3.Concentración y Cálculo: Sustracción de 3 en 3. Si no le entiende se puede reformular la pregunta. Si tiene 30 pesetas y me da tres ¿cuántas le quedan?, y seguir pero sin repetir cifra que dé el paciente. Se dará un punto por cada sustracción correcta. Repetir los dígitos 5-9-2 lentamente: 1 segundo cada uno, hasta que los aprenda, se le da 1 punto por cada dígito que coloque en posición inversa correcta. 4.Memoria: Dar un amplio margen de tiempo para que pueda recordar sin ayudarlo. 1 punto por cada palabra recordada sin tener en cuenta el orden. 5.Lenguaje y construcción: El entrevistador ha de leer la frase poco a poco y correctamente articulada, un error en la letra, es 0 puntos en el ítem:-Semejanzas: En las semejanzas perro-gato las respuestas correctas son animales de "x" características. Órdenes verbales, si el paciente coge el papel con la mano izquierda, se valorará como error, si lo dobla más de dos veces es otro error.-Lectura, escritura y dibujo: Si utiliza gafas se solicita que se las ponga.

GEODESIA La palabra geodesia literal mente expresa "división de la tierra ". Sin embargo, esta definición no es suficiente y clara, vamos a transcribir algunos conceptos de los que dicen los más connotados modernos. Tardi-Laclvere, Traité de Géodésie,Tomo 1 No define la geodesia pero establece con toda la claridad la diferencia entre la Geodesia teórica, o la Geodesia matemática, y la Geodesia operativa. La primera estudia la forma y dimensiones de la tierra, y la segunda establece los procedimientos para las medidas de porciones terrestres, que por su magnitud requieren la consideración de la curvatura terrestre (Mapas nacionales y mundiales, etcétera). Bigadioer G. Bomford.Geodesia segunda edición. "El significado literal de "geodesy"es:división de la tierra y su primer objetivo es el de proporcionar unas armazón o estructura geométrica precisa para el apoyo de los levantamientos topográficos. HERBERT M. WILSON.Topographic Surveying.Tercera edición. La geodesia, en el sentido más amplio, puede definirse brevemente como la ciencia que resuelve los problemas relacionados con la figura y dimensiones de la tierra. ¿Qué es geodesia? Es la ciencia que procura determinar la forma de la tierra. Pero, la determinación de la forma de tierra consiste en determinar su "geometría". Si se estudia el lado exclusivamente practico de la geodesia, es la representación de la superficie física de la tierra, con todos sus accidentes, mayores y menores (alturas y depresiones). TRABAJOS GEODESICOS Y TOPOGRAFICOS.