
Hector Bernal
Magíster en Comunicación Digital de la Universidad Pontificia Bolivariana, Magíster en Producción Audiovisual creativa de la Universidad del Magdalena, Maestro en Ciencias de la Información del Tecnológico de Monterrey y Diseñador Gráfico de la Universidad Nacional de Colombia. Profesional con experiencia en el ámbito digital y en el desarrollo del pensamiento creativo,
Con un conocimiento profundo en la planeación, producción, publicación y seguimiento de publicaciones Crossmedia y Transmedia. Experto conocedor de la sociedad de la información y sus implicaciones sociales y culturales, por lo que domina la capacidad de interpretar los comportamientos y tendencias que se presentan en algún momento histórico para crear piezas
comunicativas con un impacto relevante.
Creador audiovisual con conocimientos técnicos y conceptuales que le permiten hacer procesos de innovación en narrativas digitales, por medio de técnicas de Storytelling, UX/UI y del Design Thinking, en las que involucra al espectador de manera emocional para el cumplimiento de objetivos por medio de transmisión de mensajes.
Amplia experiencia en enseñanza implementando la creatividad como método de construcción del conocimiento, llevando a cabo proyectos de emprendimiento en los cuales haya un crecimiento y progreso continuo mejorando el entorno a partir de la empatía, la sostenibilidad y la productividad.
Phone: 57 1 3213230372
Con un conocimiento profundo en la planeación, producción, publicación y seguimiento de publicaciones Crossmedia y Transmedia. Experto conocedor de la sociedad de la información y sus implicaciones sociales y culturales, por lo que domina la capacidad de interpretar los comportamientos y tendencias que se presentan en algún momento histórico para crear piezas
comunicativas con un impacto relevante.
Creador audiovisual con conocimientos técnicos y conceptuales que le permiten hacer procesos de innovación en narrativas digitales, por medio de técnicas de Storytelling, UX/UI y del Design Thinking, en las que involucra al espectador de manera emocional para el cumplimiento de objetivos por medio de transmisión de mensajes.
Amplia experiencia en enseñanza implementando la creatividad como método de construcción del conocimiento, llevando a cabo proyectos de emprendimiento en los cuales haya un crecimiento y progreso continuo mejorando el entorno a partir de la empatía, la sostenibilidad y la productividad.
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Papers by Hector Bernal
al contexto educativo universitario, presentando una experiencia de
investigación-creación desarrollada en la Universidad Antonio Nariño. El
estudio documenta cómo las prácticas y procesos característicos del taller
de diseño pueden transformar efectivamente los ambientes de
aprendizaje en educación superior. A través de un enfoque cualitativo y la
metodología de investigación-creación, se analizan las experiencias de
implementación de estrategias proyectuales, incluyendo la gamificación, el
co-diseño y el uso de tecnologías emergentes. La investigación revela
cómo estas metodologías catalizan la participación estudiantil y fomentan
el aprendizaje significativo. Los resultados demuestran que la integración
de metodologías de diseño en el aula universitaria no solo enriquece las
prácticas pedagógicas sino que también promueve la innovación
educativa a través de la co-creación y el pensamiento proyectual. Este
trabajo contribuye a la comprensión de cómo las disciplinas del diseño
pueden informar y transformar los procesos educativos contemporáneos,
proporcionando un modelo replicable para la innovación pedagógica en
educación superior.