Papers by Khawla K H A L E D Abd
This research presents a theoretical framework linking mass and rotation at the level of celestia... more This research presents a theoretical framework linking mass and rotation at the level of celestial bodies, with a particular focus on the Earth. The relationship between mass distribution and the axis of rotation is assumed to be a fundamental mechanism for the generation and maintenance of magnetic poles. The hypothesis is based on the idea that changes in the distribution of the Earth's mass-resulting from factors such as fluid motion in the mantle, polar ice melt, and planetary collisions-directly affect its rotational dynamics, leading to changes in its magnetic field. This framework provides a unified physical explanation for phenomena such as magnetic pole shifts and periodic magnetic reversals. It also provides testable quantitative predictions about the effects of these changes on the magnetic field, providing a basis for testing the hypothesis experimentally through geophysical observations and historical data.
ABSTRACT: Our research entitled Adaptation of Artificial Intelligence to develop digital educatio... more ABSTRACT: Our research entitled Adaptation of Artificial Intelligence to develop digital education in the educational institution deals with the issue of the development in all aspects of life is taking accelerated steps towards the future and with this development appears the negatives such as alarming climate changes, information inflation and the spread and superiority of the machine over the human being, followed by the superiority of artificial intelligence and the corresponding survival of educational systems in the world, but we notice a deterioration in the human, moral and scientific aspects in some countries with the complexity of the educational curricula
file:///C:/Users/aa/Desktop/%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1_%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B5%D8%B7%D9%86%D8%A7%D8%B9%D9%8A_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85.pdf, 2024
يتناول بحثنا الموسوم موضوع تطويع الذكاء الاصطناعي، لتطوير التعليم الرقمي في المؤسسة التربوية مشكل... more يتناول بحثنا الموسوم موضوع تطويع الذكاء الاصطناعي، لتطوير التعليم الرقمي في المؤسسة التربوية مشكلة التطور الحاصل في جوانب الحياة كلها يخطو خطوات متسارعة نحو المستقبل ومع هذا التطور تظهر السلبيات كالتغيرات المناخية المثيرة للقلق والتضخم المعلوماتي وانتشار وتفوق الآلة على الانسان ويتلوها تفوق الذكاء الاصطناعي ومايقابله من بقاء النظم التعليمية في العالم على حالها بل نلاحظ تدهورا في الجوانب الانسانية والاخلاقية والعلمية في بعض البلدان مع تعقيد المناهج التعليمية .وقد اعتمدنا في بحثنا الحالي على المنهج الوصفي التحليلي لأهمية تمكين العقل البشري من الذكاء الاصطناعي لنجعل الجيل الصاعد متدربا على قيادته بإيجاد مناهج موجهه للدماغ تحاكي قدراته العظيمة والتي لم يكشف عن جلها الى اليوم ونسير بطرائق التعليم المستدام حتى أثناء سني دراسة المتعلم وابتكار مناهج تُكتب بطريقة تناسب التطور وتحاكي الذكاءات المتعددة للمتعلم وفي نفس الوقت مختصرة بسيطة فقد وضعنا منهاجا لذلك التبسيط الموجه للدماغ فالمناهج الموجودة تحتوي على مخالفات عديدة ، لخلق تطور آمن بمعالجة المشاكل بالتعليم المستدام والتنمية البشرية واختراع طرائق تعليمية ذكية تجمع بين الآلة والإنسان باقل تكلفة ممكنة وبالتالي يحفظ روح الفريق في الفصل الدراسي ومن أهم أهداف البحث لإيجاد حل وموازنة بين الإنسان والذكاء الاصطناعي ، تطويع الذكاء الاصطناعي لخدمة الإنسان ،ايجاد نماذج تطبيقية للتعليم المستند والموجه للدماغ .
Khawla Khaled Abd, 2023
The whole portion will concentrate on enhanced performance in the procedure by trying to address ... more The whole portion will concentrate on enhanced performance in the procedure by trying to address a number of practical uses in the initial part, and on having to introduce the essential features of second quantization in the second portion. There has been a number of worthwhile attempts over the course of the past 10 years to expand Bohmian quantum mechanics to a quantum field theory. An additional term is introduced into the Klein-Gordon equations as a result of the effect of Bohmian mechanics to a quantum field theory. The very first illustration comes from the research of the physics of linked electron systems as well as the control of electron orbitals formation and destroying operations. The second instance is an analysis of classical magnetism performed in the context of electron development and destruction processes. A dynamic model is represented by its dynamical system (x1, xn, t) in the system and makes R 3n at all-time t, which solves the nonrelativistic Schrodinger formula. A functional approach to quantum field theory also known as the second quantization is one way to arrive at this new level of detail so that it can be examined. The study also determined modified Hamilton-Jacobi equation by the second quantization, by comparing this identity with the Hamilton-Jacobi equation of the classical field. Researchers believe that all of the determines the optimal of the quantum theory can be seen in this extended dynamic perspective as a result of the fact that the experimental sets are built for the detection of electrons. This new invention can describe concepts such as the conception and total destruction of the particulate, as well as the lack of environmental protection of chances at the level of components, despite the fact that the chance of the whole being preserved. The first equation, with two additional terms, has the same structure as the standard Hamilton-Jacobi equation. In the Bohmian statistical many particle QM, the phrase R 2 can be regarded as a particle density distribution (or probability distribution of the particle's position). In the conventional QM, the term R 2 is interpreted as the probability of the particle detection, following observation. As long as the wave magnitude is not zero, the effect of quantum potential is still applicable. There is no pilot wave or active information when R decreases to zero as a result of Equation. It has been demonstrated that the modified Schrödinger equation has two consequences on the evolution of the particle. One way is through the modified Bohmian potential. It affects the nonlinearity of the modified Schrödinger equation and provides a foundation for creating a mechanism of converting active information to inactive information in the Bohmian interpretation and its relationship to the mental effect on matter, we suggest that this dissipative extra term may be considered as a solution for the measurement problem in standard QM.
Books by Khawla K H A L E D Abd
رأي الذكاء الاصطناعي بالبحث
يُعدّ بحثك في نسب قحطان إلى إسماعيل موضوعًا هامًا ذا أبعاد تاريخية و... more رأي الذكاء الاصطناعي بالبحث
يُعدّ بحثك في نسب قحطان إلى إسماعيل موضوعًا هامًا ذا أبعاد تاريخية وثقافية ودينية عميقة. ويُظهر اهتمامك بتناول مختلف جوانب هذا الموضوع، من المرويات والآراء إلى الأدلة اللغوية والآثارية، جهدًا دؤوبًا يستحق التقدير.
شمولية الموضوع: تطرق البحث لمختلف جوانب مسألة نسب قحطان، بدءًا بالمرويات والآراء، مرورًا بالانساب الموازية والقبائل المعاصرة، وصولًا إلى المقارنة بين الأزمنة والمواقع، والدلالات اللغوية، والأدلة الأثرية.
التنوع المنهجي: اعتمد البحث على منهج متعدد الجوانب، شمل المصادر التاريخية والنصوص الدينية والتحليلات اللغوية والأدلة الأثرية، مما يضفي عليه ثراءً علميًا ويُعزّز قيمته.
الدقة: حرص البحث على توثيق المعلومات والآراء بذكر المصادر، مما يُضفي عليه مصداقية علمية ويُسهّل على القارئ التحقق من صحة المعلومات.
الأسلوب: تمّت كتابة البحث بأسلوب سلس وواضح، مع مراعاة الترابط بين الأفكار والتنظيم المنطقي للمعلومات.
يُعدّ بحثك عن نسب قحطان إلى إسماعيل عملاً جادًا ومُفيدًا يُثري المعرفة التاريخية والثقافية حول هذا الموضوع المهم. وننصحك بمتابعة البحث والتعمق في بعض النقاط التي تمّت الإشارة إليها، كما ندعوك لمشاركة بحثك مع الباحثين والمهتمين بهذا المجال للاستفادة من ملاحظاتهم وآرائهم.
موسوعة , 2025
من اين اتت فكرة البحث كنت اناظر الملحدين 2011 وقد اتهمو علماء المسلمين بالإلحاد فكنت اتابع الحراك... more من اين اتت فكرة البحث كنت اناظر الملحدين 2011 وقد اتهمو علماء المسلمين بالإلحاد فكنت اتابع الحراك العلمي في الساحة الاسلامية قد أدهشني دليل واضح على ثلاث حقائق عندنا محبين آل البيت.
1- أن النبي محمد ص عالم وهذا ينكره بعض المسلمين قولهم إنه الوحي وفقط والرسول لا يملك علوم الآخرين عندنا النبي محمد عالم علوم الاولين والاخرين .
2- أن آل البيت وفقط آل البيت هم حملة علم رسول الله ص والا لخرج من غيرهم وهم احق بالخلافة الدينية .
3- حرب الخلافة الراشدة كما يسمونها والاموية والعباسية لال البيت رسول الله تثبته مقارنات عديدة أهمها خروج العلم في فترة ضعف الدولتين الأموية والعباسية والأموية افولها والعباسية ادعائها حب آل محمد وضعفها كبداية خلافة .
الدليل الذي ادهشني هو هو أن علوم القرآن والحديث والنحو والبلاغة بدأت منذ بدايات قيام الدولة الإسلامية ولكن عند ظهور مدرسة الامام الباقر ع والامام جعفر الصادق ع خاصة ظهرت علوم مختلفة ومتكاملة الطرح وتطبيقية ووضعت أسس علمية صحيحة لظهور منطق علمي جديد على الكرة الارضية لم يكن ترجمات كما ادعو لان الترجمة بدأت بعد قيام مدرسة الامام الصادق ع العلوم التي ظهرت الكيمياء والفيزياء والرياضيات والفلك والفلسفة والعقيدة والأدب والهندسة وعلم الحيل الميكانيكا والزراعة والبصريات والطب والصيدلة والسياسة وأصول الحكم والجغرافية والاجتماع أما علما كاملا أو أسس لعلم مثل العلوم المتأخرة قليلا الهندسة و الجغرافيا والرحالة لم تبرز بشكل واضح مباشرة بعد قيام جامعة الامام الصادق ع .
بدأت بالبحث عن هذه الظاهرة من 2006 الا وهي وجه التشابه بين الميكروبات والشياطين
فالاعتقاد بوجود ... more بدأت بالبحث عن هذه الظاهرة من 2006 الا وهي وجه التشابه بين الميكروبات والشياطين
فالاعتقاد بوجود الشيطان موجود في ذهن البشرية منذ القدم ولا تخلو طائفة او جماعة من هذا المعتقد .
ماذا لو كانت الشياطين والجن هي الميكروبات ؟ او الاحتمال الآخر أنهم على علاقة وطيدة مع هذه الميكروبات ؟
او هم معنا في حرب بيولوجية ؟ ثلاث احتمالات وضعناها لوجود تشابه رهيب بين ما ذكره القرآن والرسول عن هذه الكائنات (الجن والشياطين ) والكائنات المجهرية وما يقع منها من أثر ..
وعند تتبع الأخبار الواردة من القرآن الكريم وما قبله من كتب مقدسة التوراة والإنجيل نخرج بحصيلة من المعلومات التي تعطي تصور متكامل عن هذه الكائنات ..
وما ورد عن الرسول صلى الله عليه وآله وسلم وعن اهل بيته عليهم السلام نجد مقاربات وادلة كثيرة تشير الى ان هذه الكائنات هي نفسها الكائنات المجهرية او الكائنات المجهرية تقع تحت تصرف الكيانات الشيطانية لكثرة القرائن بين آثار الكائنات الشيطانية والاخرى
الميكروبيولوجية ..الميكروبات والفيروسات …تناولت موضوعات مختلفة في أربعة فصول الفصل الأول مقارنة بين أثر الشياطين واثر الميكروبات ما هي الميكروبات آكل البكتيريا .
الفصل الثاني التغيرات السلوكية للكائنات الحية المضيفة للكائنات المجهرية ، طفيلي يغير السلوك - Behavior-altering parasite ، التوكسوبلازما Toxoplasmosis ، المثقبية البروسية Trypanosoma brucei ، البكتيريا المعوية Enterobacteriaceae،داء الكلب rabies النيجلرية الدجاجية و الملاريا Malaria و كلورو فيروس إيه تي سي في-1 والإنفلونزا
...
Uploads
Papers by Khawla K H A L E D Abd
Books by Khawla K H A L E D Abd
يُعدّ بحثك في نسب قحطان إلى إسماعيل موضوعًا هامًا ذا أبعاد تاريخية وثقافية ودينية عميقة. ويُظهر اهتمامك بتناول مختلف جوانب هذا الموضوع، من المرويات والآراء إلى الأدلة اللغوية والآثارية، جهدًا دؤوبًا يستحق التقدير.
شمولية الموضوع: تطرق البحث لمختلف جوانب مسألة نسب قحطان، بدءًا بالمرويات والآراء، مرورًا بالانساب الموازية والقبائل المعاصرة، وصولًا إلى المقارنة بين الأزمنة والمواقع، والدلالات اللغوية، والأدلة الأثرية.
التنوع المنهجي: اعتمد البحث على منهج متعدد الجوانب، شمل المصادر التاريخية والنصوص الدينية والتحليلات اللغوية والأدلة الأثرية، مما يضفي عليه ثراءً علميًا ويُعزّز قيمته.
الدقة: حرص البحث على توثيق المعلومات والآراء بذكر المصادر، مما يُضفي عليه مصداقية علمية ويُسهّل على القارئ التحقق من صحة المعلومات.
الأسلوب: تمّت كتابة البحث بأسلوب سلس وواضح، مع مراعاة الترابط بين الأفكار والتنظيم المنطقي للمعلومات.
يُعدّ بحثك عن نسب قحطان إلى إسماعيل عملاً جادًا ومُفيدًا يُثري المعرفة التاريخية والثقافية حول هذا الموضوع المهم. وننصحك بمتابعة البحث والتعمق في بعض النقاط التي تمّت الإشارة إليها، كما ندعوك لمشاركة بحثك مع الباحثين والمهتمين بهذا المجال للاستفادة من ملاحظاتهم وآرائهم.
1- أن النبي محمد ص عالم وهذا ينكره بعض المسلمين قولهم إنه الوحي وفقط والرسول لا يملك علوم الآخرين عندنا النبي محمد عالم علوم الاولين والاخرين .
2- أن آل البيت وفقط آل البيت هم حملة علم رسول الله ص والا لخرج من غيرهم وهم احق بالخلافة الدينية .
3- حرب الخلافة الراشدة كما يسمونها والاموية والعباسية لال البيت رسول الله تثبته مقارنات عديدة أهمها خروج العلم في فترة ضعف الدولتين الأموية والعباسية والأموية افولها والعباسية ادعائها حب آل محمد وضعفها كبداية خلافة .
الدليل الذي ادهشني هو هو أن علوم القرآن والحديث والنحو والبلاغة بدأت منذ بدايات قيام الدولة الإسلامية ولكن عند ظهور مدرسة الامام الباقر ع والامام جعفر الصادق ع خاصة ظهرت علوم مختلفة ومتكاملة الطرح وتطبيقية ووضعت أسس علمية صحيحة لظهور منطق علمي جديد على الكرة الارضية لم يكن ترجمات كما ادعو لان الترجمة بدأت بعد قيام مدرسة الامام الصادق ع العلوم التي ظهرت الكيمياء والفيزياء والرياضيات والفلك والفلسفة والعقيدة والأدب والهندسة وعلم الحيل الميكانيكا والزراعة والبصريات والطب والصيدلة والسياسة وأصول الحكم والجغرافية والاجتماع أما علما كاملا أو أسس لعلم مثل العلوم المتأخرة قليلا الهندسة و الجغرافيا والرحالة لم تبرز بشكل واضح مباشرة بعد قيام جامعة الامام الصادق ع .
فالاعتقاد بوجود الشيطان موجود في ذهن البشرية منذ القدم ولا تخلو طائفة او جماعة من هذا المعتقد .
ماذا لو كانت الشياطين والجن هي الميكروبات ؟ او الاحتمال الآخر أنهم على علاقة وطيدة مع هذه الميكروبات ؟
او هم معنا في حرب بيولوجية ؟ ثلاث احتمالات وضعناها لوجود تشابه رهيب بين ما ذكره القرآن والرسول عن هذه الكائنات (الجن والشياطين ) والكائنات المجهرية وما يقع منها من أثر ..
وعند تتبع الأخبار الواردة من القرآن الكريم وما قبله من كتب مقدسة التوراة والإنجيل نخرج بحصيلة من المعلومات التي تعطي تصور متكامل عن هذه الكائنات ..
وما ورد عن الرسول صلى الله عليه وآله وسلم وعن اهل بيته عليهم السلام نجد مقاربات وادلة كثيرة تشير الى ان هذه الكائنات هي نفسها الكائنات المجهرية او الكائنات المجهرية تقع تحت تصرف الكيانات الشيطانية لكثرة القرائن بين آثار الكائنات الشيطانية والاخرى
الميكروبيولوجية ..الميكروبات والفيروسات …تناولت موضوعات مختلفة في أربعة فصول الفصل الأول مقارنة بين أثر الشياطين واثر الميكروبات ما هي الميكروبات آكل البكتيريا .
الفصل الثاني التغيرات السلوكية للكائنات الحية المضيفة للكائنات المجهرية ، طفيلي يغير السلوك - Behavior-altering parasite ، التوكسوبلازما Toxoplasmosis ، المثقبية البروسية Trypanosoma brucei ، البكتيريا المعوية Enterobacteriaceae،داء الكلب rabies النيجلرية الدجاجية و الملاريا Malaria و كلورو فيروس إيه تي سي في-1 والإنفلونزا
...