Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Innovative: Journal Of Social Science Research
Elnita Nababan
Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar Pada Materi Persamaan Garis Lurus Kelas VIII di Smp Negeri 2 Tapian Dolok Elnita Nababan; Yanty Maria Marbun; Belsasar Sihombing
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Terhadap Pemahaman Konsep Dan Hasil Belajar Pada Materi Persamaan Garis Lurus Kelas Viii Di Smp Negeri 2 Tapian Dolok”. Jenis penelitian yang dilakukan pada penelitian ini adalah Quaasi eksperiment atau yang disebut eksperimental semu. Jenis pelitian ini untuk melihat efektivitas penggunaan model pembelajaran problem based learning terhadap pemahaman konsep dan hasil belajar matematika siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Tapian Dolok. Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) efektif terhadap kemampuan pemahaman konsep. Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) efektif terhadap hasil belajar dapat ditunjukkan pada nilai rata-rata n-gain sebesar 68,5 yang termasuk dalam kategori sedang Efetivitas model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan pemahaman konsep dan hasil belajar siswa sebesar 1,31 dan 1,61 yang termasuk dalam kategori sangat besar. Efektifitas model Pembelajaran PBL dapat Ditunjukkan melalui rata-rata kemampuan pemahaman konsep sebesar 75,39, uji n-gain kemampuan pemahaman konsep sebesar 64,88, uji effect size kemampuan pemahaman konsep sebesar 1,31,rata-rata hasil belajar sebesar 78,25, uji n-gain hasil belajar sebesar 68,5 dan uji effect size hasil belajar sebesar 1,61.
Co-Authors Belsasar Sihombing Marbun, Yanty Maria Rosmauli