<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk meningkatkan hasil belajar siswadengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Number Heads Together(NHT) berbantukan hand out dan Lembar Kerja Siswa (LKS) mata pelajaran MekanikaTeknik di kelas X TGB A SMK Negeri 2 Sukoharjo, (2) Untuk mengetahui peningkatanhasil belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe NumberHeads Together berbantukan hand out dan Lembar Kerja Siswa (LKS) pada matapelajaran Mekanika Teknik di kelas X TGB A SMK Negeri 2 Sukoharjo. Penelitian inimerupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Diawali dengan tindakan pra siklus untukmengidentifikasi permasalahan yang ada didalam kelas. Penelitian tindakan kelas inidilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaantindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X TGB ASMK Negeri 2 Sukoharjo dengan jumlah 35 siswa. Teknik pengumpulan data yangdigunakan adalah wawancara, observasi, kajian dokumen, dan tes. Uji validitas datamenggunakan triangulasi data dan analisa data menggunakan model analisis interaktif.Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa menggunakan model pembelajarankooperatif tipe Number Heads Together berbantukan hand out dan Lembar Kerja Siswa(LKS) di kelas X TGB A SMK Negeri 2 Sukoharjo dapat meningkatkan : (1) Hasilbelajar siswa kelas X TGB A SMK Negeri 2 Sukoharjo dapat meningkat setelahmenerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Number Heads Together berbantukanhand out dan Lembar Kerja Siswa (LKS), (2) Persentase kelulusan kelas: Hasil belajarranah kognitif pada pra siklus 0%, siklus I 5,71% dan siklus II 82,86%; Hasil belajarranah afektif pada tahap pra siklus 48,57%, siklus I 51,43% dan siklus II 85,71%; Hasilbelajar ranah psikomotorik pada tahap pra siklus 0%, siklus I 14,29% dan siklus II 80%.Simpulan dari penelitian ini adalah dengan menerapkan model pembelajaran kooperatiftipe Number Heads Together berbantukan hand out dan Lembar Kerja Siswa (LKS)tidak hanya mampu meningkatkan penilaian ranah kognitif tetapi juga penilaian ranahafektif dan ranah psikomotorik serta efektif dalam meningkatkan minat dan keaktifansiswa kelas X TGB A SMK Negeri 2 Sukoharjo pada mata pelajaran Mekanika Teknik.Kata Kunci: Number Heads Together (NHT), hand out, Lembar Kerja Siswa (LKS), hasil belajar]]>
