Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.44
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Intuisi Pendidikan Bahasa Inggris Binus Business Review Jurnal Studi Manajemen dan Bisnis Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI FONDATIA Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan Sirok Bastra Jurnal Midpro Jurnal Pengabdian Kesehatan Jurnal Kesehatan Tambusai Expensive: Jurnal Akuntansi dan Keuangan Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Paradigma: Jurnal Kajian Budaya TOFEDU: The Future of Education Journal JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Adpebi Science Series Health Idea
Selvia Selvia
Universitas Bina Nusantara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
TEACHING READING COMPREHENSION BY USING COMBINING OF LISTEN – READ – DISCUSS (LRD) AND EXIT SLIPS STRATEGIES FOR JUNIOR HIGH SCHOOL Selvia, Selvia; Afriyanti, S.Pd, Rika
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahas Inggris
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKSelvia, (NIM:09040432), Pengajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Membaca Dengan Menggabungkan Strategi Listen – Read – Discuss (LRD) dan Exit Slips untuk Siswa Kelas IX Sekolah Menengah Pertama, Makalah, Pendidikan Bahasa Inggris STKIP PGRI Sumatera Barat. Padang, 2014Pada umumnya membaca merupakan kegiatan yang selalu dilakukan oleh setiap orang, baik anak – anak, remaja dan orang dewasa. Dengan membaca kita bisa mendapatkan informasi dari teks yang dibaca, dan juga mengetahui informasi yang dibahas dalam teks tersebut. Dalam membaca teks berbahasa Inggris kita sering mendapatkan banyak kesulitan dalam menemukan ide pokok yang ada dalam teks tersebut, seperti tidak paham makna dari kosa kata teks, kurang kosa kata (vocabulary) tentang Bahasa Inggris, teks yang dibaca terlalu panjang dan kurang menarik dan juga penggunaaan strategi pengajaran dari guru yang tidak tepat dengan materi yang dipelajari. Hal ini akan membuat siswa malas untuk membaca dan belajar. Untuk mengatasi hal tersebut guru harus pintar dalam mengajar siswa dikelas dan juga harus pandai mencari cara atau strategi yang bisa membuat siswa termotivasi untuk membaca dan belajar lagi. Dalam hal ini penulis menyarankan kepada pembaca untuk menggunakan gabungan dua strategi yaitu Listen – Read – Discuss (LRD) dan Exit Slips strategi dalam kegiatan belajar mengajar dikelas. Alasan penulis menyarankan kedua strategi ini adalah karena kedua strategi ini saling menunjang satu sama lain, pertama siswa disuruh mendengarkan penjelasan guru tentang teks yang akan dibaca, ketika mendengarkan penjelasan guru siswa disuruh untuk menemukan ide pokok dan informasi dari teks yang dibaca guru dan didengar siswa, kemudian guru membagikan teks kepada siswa untuk dibaca kembali dan  menyuruh siswa membandingkan ide yang mereka dapat ketika mendengarkan gurunya dan ketika mereka sendiri yang membaca teks tersebut. Setelah itu guru membagi siswa dalam kelompok untuk berdiskusi mengenai teks yang dibaca dan mengerjakan beberapa tugas berdasarkan teks yang telah dibaca. Pada langkah akhir untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa dalam membaca dan memahami teks guru memberikan sebuah kartu kecil dan menyuruh siswa menjawab pertanyaan yang mereka temukan didalam kartu tersebut. Penulis berharap gabungan kedua strategi ini bisa membantu guru dalam kegiatan belajar mengajar dan juga memudahkan siswa dalam memahami isi teks.
Sistem Informasi Akuntansi Penjualan, Piutang, dan Penerimaan Kas pada PT Nakami Kinema Cemerlang Sukendar, Heri; Selvia, Selvia
Binus Business Review Vol 1, No 1 (2010): Binus Business Review
Publisher : Bina Nusantara University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21512/bbr.v1i1.1017

Abstract

PT Nakami Kinema Cemerlang is one of Indonesia`s telecommunication infrastructure contractor company. The company business’ process is into BTS (Base Transceiver Station) infrastructures projects, which engaged in the construction and erection of telecommunication towers, BTS CME works and SITAC projects. Currently, the company is faced with the issues in negligence according to account receivable recording and billing processes. these are because the performance on the current system is not maximized in terms of efficiency and effectiveness. Therefore, the writer will conduct an analysis on the existing system and to design a proposed new system. The new Accounting Information Systems on Sales, Receivables, and Cash receipts will cover the process of recording documents on the project contracts, project sales orders, demand for material requirements, the status updates of project development, billing progress for the completed project phases right up to the receipt payments. By the data processing, information will be presented in the form of reports to managers in need of management purposes and board of directors to support decision making. 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN FLIPBOOK DIKAITKAN DENGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASIMATEMATIS SISWA SMA Selvia, Selvia; Suratman, Dede; Hartoyo, Agung
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 7, No 1 (2018): Januari (2018)
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (656.449 KB)

Abstract

AbstractThe method of this research uses Research and Development approach which consists of 4 stages, these are: initial data research and collection, plan and development, product developmant, and also evaluation and revision. The subjects of this research are students of X MIPA 1  SMAN l Bengkayang which are 30 students. The result shows that: (1) Based on validators’ appraisal, which are mathematics program’s lecturer of the Faculty KIP and also two mathematics teachers, learning media of mathematics in a form of flipbook is categorized as valid (2) Besed on the assessment from the observer about implementation, learning activities using instructional media in a flipbook’s form are categorized as practical. (3) Based on writtent test results of students’ mathematical communication skills it has gained 3.49 average score as good category while average score of students’ verbal communication skills is 3.85 as excellent category, so learning media in flipbook’s form is declared as effective.  Learning media, which uses flipbook and is associated with mathematical communication skills of students, meets quality criterias, these are: valid, practical and effectiveKeywords: Development Research, Flipbook, Mathematical Communication Skill, Probability, Quality. 
Perancangan Motion Comic sebagai Media Edukasi tentang Kepedulian terhadap Gangguan Kecemasan Sosial pada Remaja Selvia, Selvia
Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah Vol 12, No 1 (2020): Maret 2020
Publisher : Jurusan Psikologi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/intuisi.v12i1.23503

Abstract

Gangguan kecemasan sosial merupakan kondisi seseorang merasa cemas ketika berada di lingkungan sosial seperti takut menatap orang lain, takut diperhatikan di depan umum, dan takut akan penilaian yang diberikan orang lain. Gangguan ini kurang disadari oleh masyarakat, serta disadari sebagai masalah inheren dari suatu individu. Penelitian ini bertujuan untuk menyusun rancangan media motion comic sebagai edukasi tentang kepedulian terhadap gangguan kecemasan sosial agar dapat disadari oleh penderita dan orang disekitarnya sehingga dapat memperoleh treatment yang tepat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode campuran. Proses penelitian diawali dengan memberikan kuesioner kepada 30 remaja kemudian dilakukan wawancara terhadap ahli psikologi, ahli komik, dan guru seni. Hasil perancangan berupa video komik bergerak mengenai penderita gangguan kecemasan sosial dan gejala yang muncul dengan beberapa tambahan efek suara. Hasil ulasan kepada ahli psikologi, ahli komik, guru seni, dan siswa sekolah menengah, menunjukkan bahwa perancangan motion comic mengenai edukasi tentang kepedulian terhadap gangguan kecemasan sosial untuk remaja ini sudah cukup baik. Media motion comic dapat menyampaikan pesan kepada target sebagai media edukasi tentang kepedulian terhadap seseorang yang mengalami gangguan kecemasan sosial.  Social anxiety disorder is a condition of someone feeling anxious when in a social environment such as fear of staring at others, fear of being watched in public, and fear of judgment given by others. This disorder is less recognized by the community, and recognized as an inherent problem of an individual. This research aims to create a motion comic media as an education about caring for social anxiety disorder so that it can be realized by sufferers and those around them so they can get the right treatment. The research method in this study is mixed methods. Data collection technique started by giving questionnaires to 30 teenagers and conducted interviews with psychologists, a comic experts, and art teacher. The results of the design in the form of a moving comic video about people with social anxiety disorder and symptoms that appear with some additional sound effects. The results of the review to psychologists, comic experts, art teachers, and high school students, showed that the design of motion comics about education about caring for social anxiety disorder for adolescents was good enough. Motion comic as a media can deliver the message to the targeted participants as an educational tool to care for individuals with social anxiety disorder.
Ragam Budaya Penggunaan Piranti Sumpit Masyarakat Bandung Selvia, Selvia
Paradigma: Jurnal Kajian Budaya Vol. 11, No. 3
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Food is an inseparable part of a culture and serves as one of the characteristic markers of a culture or ethnic groups. The arrival and presence of the Chinese ethnic group has contributed to the diversity of the Indonesian culture in general. One of Chinese dishes that have become a favorite delicacy in Bandung is noodles, a wide variety of which is sold in various areas around the city. Noodles are considered as a substitute for daily staple food and have become part of Indonesian identity in general. This field study used the descriptive qualitative method. Data collection was carried out through interviews and observations using the purposive sampling method. The purpose of this study is to determine the various ways Bandung people use chopsticks when consuming noodle. Results show that most Bandung people consumed noodles using spoons and forks. Their lack of understanding of the philosophy of noodles and chopsticks results in an inappropriate noodle-eating etiquette.
Pengembangan LKPD Berbasis Flip PDF Professional pada Pembelajaran Tematik di Kelas V SDN 24 Pontianak Tenggara Selvia, Selvia; Salimi, Asmayani; Pranata, Rio
FONDATIA Vol 7 No 3 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/fondatia.v7i3.3922

Abstract

The overall objective of this research is to find out the most common way of developing Flip Pdf Professional based LKPD for thematic learning theme 6 sub-theme 2 learning 1 in class V SD Negeri 24 Pontianak Tenggara. Research and Development (R&D) is a research method used by adopting the ADDIE model which does not reach the evaluation stage. The research steps are problem analysis, design, product development, and limited implementation. The research instrument used material and media expert validation sheets as well as student response questionnaires. The results of the study show that at the analysis stage two main things are carried out related to students and the abilities used to develop LKPD. The planning carried out includes selecting the existence of a media plan, planning that underlies the media and planning for the arrangement of research instruments. The development carried out is assembling product items using the Flip Pdf Professional application based on ideas from the validator. The results showed that the achievement of the LKPD surveyed by material experts was in the very proper category (0.89) and the assessment by media experts was in the very feasible class (0.85). After product validation was carried out, a limited implementation was carried out in the form of product trials on 25 VA class students at SDN 24 Pontianak Tenggara. The results of the small and large group trial students' responses to the development of LKPD obtained very good criteria with the average percentage value obtained being the same high (86.73%).
Pengaruh Kompensasi Terhadap Loyalitas Karyawan Melalui Kepuasan Kerja Selvia, Selvia; Karneli, Okta
Jurnal Studi Manajemen dan Bisnis Vol 10, No 2 (2023): Desember
Publisher : Trunojoyo University of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/jsmb.v10i2.21819

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh kompensasi terhadap loyalitas karyawan melalui kepuasan kerja karyawan pada salah satu distributor alat berat di Kota Pekanbaru. Permasalahan dalam penelitian ini ditandai dengan adanya karyawan yang sering tidak masuk kerja sehingga diberikan SP 3 (Surat Peringatan), dan cuti atau izin lama melebihi waktu yang diberikan yang mengindikasikan adanya ketidak loyalitasan karyawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa penyebaran kuesioner menggunakan sensus sampling yang melibatkan total 80 karyawan. Metode analisis data menggunakan perangkat lunak SmartPLS 4.0 untuk analisis model persamaan struktural (SEM). Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa kompensasi dapat mempengaruhi loyalitas karyawan secara signifikan. Variabel kompensasi mempengaruhi kepuasan kerja secara signifikan. Variabel kepuasan kerja mempengaruhi loyalitas karyawan secara signifikan. Kemudian hasil penelitian ini diperoleh kompensasi dapat mempengaruhi loyalitas karyawan melalui kepuasan kerja secara tidak langsung dan signifikan. Kompensasi yang diberikan diikuti dengan meningkatnya kepuasan kerja dalam diri karyawan sehingga meningkatkan loyalitas karyawan. Dengan demikian semakin baik kompensasi yang diberikan perusahaan semakin meningkat kepuasan kerja maka semakin baik pula loyalitas karyawan.Kata Kunci : Kompensasi; Loyalitas Karyawan; Kepuasan Kerja
Implementasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama Melalui Kegiatan Huma Tabela di Desa Tumbang Tanjung Jasiah, Jasiah; Triadi, Defri; Riwun, Riwun; Roziqin, Muhammad Arif; Khofifah, Khofifah; Aldianor, Aldianor; Deviani, Deviani; Parwati, Eka; Riyana, I Kadek; Lamiang, Lamiang; Melaweny, Melaweny; Selvia, Selvia; Palias, Sosiopater
Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): JIPPM - Desember 2023
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jippm.162

Abstract

Keragaman agama di Indonesia merupakan kekayaan namun juga potensi konflik. Konflik sosial berbasis agama telah mengancam persatuan dan harmoni bangsa. Untuk mengatasi hal ini, diperlukan pendekatan moderasi beragama. Pengabdian ini bertujuan untuk menerapkan moderasi beragama melalui kegiatan "Huma Tabela" di Desa Tumbang Tanjung. Metode yang digunakan ialah Pendekatan Participatory Action Research (PAR) dalam pelaksanaan program ini. Pendekatan ini melibatkan semua pemangku kepentingan untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi perubahan sosial. Mahasiswa KKN berperan sebagai fasilitator dalam mendukung masyarakat setempat dalam pembelajaran dan pengajaran nilai-nilai moderasi beragama kepada anak-anak. Kegiatan sosialisasi moderasi beragama dilakukan di SMPN 3 Pulau Malan, termasuk materi tentang toleransi, anti kekerasan, dan komitmen kebangsaan, ditambahkan dengan menonton film-film yang mengandung unsur penguatan moderasi beragama, kemudian dilanjutkan dengan tanya jawab untuk melihat pemahaman anak-anak terhadap materi yang disampaikan. Setelahnya, anak-anak difasilitasi ruang belajar tambahan yakni Huma Tabela (rumah pemuda) yang berada di secretariat PKK desa Tumbang Tanjung, Huma Tabela difungsikan sebgai tempat belajar mengajar tambahan berupa ilmu agama, umum, serta menjadi wadah implementasi moderasi beragama pada anak-anak tanpa memandang latar belakang agama. Hasil pelaksanaan pengabdian kepada masyrakat khususnya pada anak-anak adalah antusias anak-anak dalam mengikuti dan memperhatikan materi yang disampaikan tentang moderasi beragama. Harapan kedepannya dengan adanya sosialisasi moderasi beragama serta Huma Tabela sebagai wadah belajar tambahan dapat memberikan wawasan yang luas kepada anak-anak sehinggga dapat mengimplementasikan kehidupan moderasi beragama dengan cara hidup rukun, toleransi, anti kekerasan dan saling menghormati pada sesama.
Qualitative and Quantitative Analysis of Hydroquinone in Face Cream with TLC and HPLC Methods Dona, Rahma; Selvia, Selvia
Jurnal MIDPRO Vol 12 No 2 (2020): JURNAL MIDPRO
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/md.v12i2.175

Abstract

Hydroquinone is a chemical compound widely used in cosmetics that acts as a removal of black spots/spots on the face. The use of hydroquinone in cosmetics, according to BPOM regulations, is only allowed with a maximum level of 2%. Excessive use of hydroquinone can cause pigment abnormalities in the face. The materials used in this study were hydroquinone BPFI, 96% ethanol, absolute ethanol, sodium sulfate, methanol (HPLC grade), aquadest, ethyl acetate, and face cream samples (X and Y). Qualitative and quantitative analysis of hydroquinone content in both face cream samples was carried out by TLC and HPLC methods. The results of the qualitative analysis by TLC on both face cream samples (X and Y creams) showed that both samples had the same Rf value 1as the standard hydroquinone Rf while the HPLC chromatogram results of both samples had the same retention time as the standard hydroquinone. Simultaneously, the results of quantitative analysis on cream X samples contained hydroquinone of 3.06% and Y cream of 4.15%. From these results, both face cream samples positive contained hydroquinone with levels> 2%.
Pengaruh Pengetahuan terhadap Tingkat Kecukupan Zat Gizi Makro pada Anak Pra Sekolah di Wilayah Kerja Puskesmas Nabarua Nabire Papua Tengah Paputungan, Cendra; Masithah, St; Wahyuni, Fitri; Nurcahyani, Icha Dian; Selvia, Selvia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11989

Abstract

Anak prasekolah merupakan anak berusia sekitar 60-72 bulan sesuai PERMENKES No 25 Tahun 2014 yang mempunyai kebiasaan menyantap makanan yang tidak seimbang dan dapat mempengaruhi status gizi anak. Oleh karena itu status gizi anak prasekolah sangat dipengaruhi oleh pengetahuan gizi dari ibunya tentang kecukupan zat gizi makro berupa karbohidrat, protein dan lemak. Ketiga unsur gizi ini adalah penyumbang energi untuk pemenuhan tubuh yang sangat penting dalam kehidupan anak prasekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan terhadap tingkat kecukupan zat gizi makro pada anak prasekolah di wilayah kerja Puskesmas Nabarua Nabire Papua Tengah. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif dengan desain cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah orangtua anak prasekolah yang berumur 4-6 tahun sebanyak 117 anak menggunakan stratified random sampling. Penelitian ini menunjukkan, bahwa pengetahuan gizi paling banyak pada kategori pengetahuan gizi kurang sebesar 76 responden atau sebesar 65.0 % dan tingkat kecukupan zat gizi makro pada anak prasekolah paling banyak pada kategori tingkat konsumsi kurang sebesar 80 responden atau sebesar 68.4%. Terdapat pengaruh pengetahuan gizi terhadap tingkat kecukupan zat gizi makro pada anak prasekolah di wilayah kerja puskesmas Nabarua Nabire Papua Tengah. Diharapkan kepada ibu untuk lebih proaktif mencari informasi tentang pengetahuan gizi anak prasekolah dan diharapkan kepada petugas untuk meningkatkan edukasi gizi tentang pentingnya tingkat kecukupan zat gizi makro pada anak prasekolah di wilayah kerja puskesmas Nabarua Nabire Papua Tengah.
Co-Authors Agung Hartoyo Aldianor, Aldianor Andre, Lesis Angelica, Cheryl ashari, septiana Asmayani Salimi Astuti, Fanni Azfariska, Dini Auliya Cindrya, Elsa Darmayanti, E Febri Dede Suratman Deviani Deviani Djunaedi Djunaedi Fitri Wahyuni Fitriani Fitri Heri Sukendar, Heri Intang, Sitti Nur Jasiah Jasiah Jawoto Nusantoro Jesi Alexander Alim Karwati, Karwati Khofifah Khofifah Laloan, Nelviana Nelce Lamiang, Lamiang Lasabuda, Taufan Eka Putra Masithah, St Masithah, St. Melaweny, Melaweny Mesa, Nofita Dewi Kok Mirdad, Jamal Nurcahyani, Icha Dian Okta Karneli, Okta P, Nur Triningtias Palias, Sosiopater Paputungan, Cendra Parwati, Eka Pranata, Rio Purnama, Shilmy Purnamasari, Feby Rahma Dona Rahmaniar MB, Andi Rika Afriyanti Rina Rina Riwun, Riwun Riyana, I Kadek Roziqin, Muhammad Arif Septerianie Sutandi Siti Uswatun Hasanah Sulistyarini, Sulistyarini Syafruddin Syafruddin Syafruddin2, Syafruddin Triadi, Defri Vitariani, Aisyah Wathon, Nurul Zetra Hainul Putra