Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAKI (Berkala Akuntansi dan Keuangan Indonesia) Jurnal Pendidikan Almuslim Jurnal Sosiohumaniora Kodepena (JSK) Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Prosiding Seminar Nasional Universitas Serambi Mekkah Review of Applied Accounting Research Jurnal Ilmiah ESAI
Yenni Agustina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
The Implementation of Story-Telling Learning Models to Improve Students’ Public Speaking Skill in Social Studies Lessons at SMPN 1 Peusangan Yenni Agustina; Zahara Zahara; Mira Chairani; Suriyato Suriyanto
International Conference on Multidisciplinary Research Vol 3, No 1 (2020): ICMR
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/pic-mr.v3i1.2626

Abstract

The method used in this research is Classroom Action Research. Difficulties experienced by some students in learning social studies can be listed as difficulties in understanding lessons, inadequateconcentration in studying, insufficient encouragement, lack of sense of need in learning, difficulties inremembering subject materials, insufficient student’s attention in learning activities, absence of the useof storytelling model learning to improve public speaking, and the low learning outcomes in socialstudies subjects. The storytelling learning model is believed to be able to improve student’s publicspeaking ability. The subjects in this study were students of class IX in the 2019/2020 school year atSMPN 1 Peusangan. Based on the results, it can be seen that there is an increase in the students' publicspeaking ability after the implementation of the story-telling learning model. The results show that theaverage value of individual mastery increased from cycle I to cycle II. In the first cycle, the averageindividual mastery value is 73% (16 students), while 27% (6 students) did not reach mastery levelrequirement. In the second cycle, there was an increase in individual mastery; all of 22 students reachedthe mastery level requirement. Based on the increase in individual and classical mastery values, theapplication of the story-telling learning model contributes to improve student’s public speaking ability.Since the mastery values are 90%, the study was only carried out until the second cycle. Based on theresults, it can be concluded that there were positive changes which were marked by the presence ofmany students who were happy and interested in following the story-telling strategy. The percentage ofstudents' positive responses to public speaking was 95,46 %. Meanwhile, the average negative responseof students was 4.54%. This shows that the story-telling learning model is in demand by students.Keywords: Public Speaking, Storytelling Learning Model
ANALISIS TINGKAT KESUKARAN DAN DAYA BEDA BUTIR SOAL EKONOMI PADA SMAN 7 BANDA ACEH Yenni Agustina
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol. 3 No. 2 (2015): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : FKIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Untuk mencapai keberhasilan dalam proses pembelajaran diperlukan alat evaluasi yang baik yaitu tes. Tes yang diberikan perlu mendapat perhatian besar bagi guru. Kurangnya melakukan penilaian terhadap perangkat tes yang digunakan untuk mengukur kemampuan belajar siswa dapat menyebabkan siswa memperoleh hasil belajar yang rendah. Oleh karena itu, suatu perangkat tes perlu dianalisis butir soalnya karena melalui proses ini dapat diketahui baik buruknya soal dan butir soal yang disusun. Analisis butir soal meliputi tingkat kesukaran dan daya beda. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesukaran dan daya beda butir soal ekonomi pada SMAN 7 Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan populasi adalah seluruh  siswa kelas XI-IS SMAN 7 Banda Aceh yang berjumlah 62 orang siswa. Dalam penelitian ini, peneliti mengambil seluruh populasi sebagai sampel penelitian. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik dokumentasi, selanjutnya dianalisis untuk menghitung dan menginterprestasikan tingkat kesukaran dan daya beda setiap butir soal ekonomi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesukaran butir soal ekonomi yang tergolong sedang sebesar 80%, tergolong mudah sebesar 16% dan tergolong sukar sebesar 4%.Sedangkan daya beda butir soal yang tergolong baik sebesar 36 %, tergolong sedang sebesar 24%, tergolong sangat baik 20%, dan yang tergolong tidak baik sebesar 20%. Ditinjau dari analisis tingkat kesukaran dan daya beda, kualitas butir soal ekonomi yang tergolong  baik sebesar 64%, yang perlu direvisi sebesar 32% dan item yang tidak baik sebesar 4%. Hasil ini menunjukkan bahwa butir soal ekonomi pada SMAN 7 Banda Aceh telah memenuhi kriteria sebagai alat tes yang baik.    Kata kunci: Tingkat kesukaran, Daya beda
Pengaruh Struktur Kepemilikan, Dewan Komisaris, dan Leverage terhadap Pengungkapan Social Responsibility Findy Safitry; A.Zubaidi Indra; Yenni Agustina
Review of Applied Accounting Research (RAAR) Vol 2, No 2 (2022): Review of Applied Accounting Research (RAAR) - October
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (450.394 KB) | DOI: 10.30595/raar.v2i2.13021

Abstract

ABSTRACTThis study aims to empirically examine the effect of the structure of Ownership, Board of Commissioners, and Leverage on the use of Corporate Social Responsibility (CSR). The ownership structure in this study is the proportion of managerial ownership, institutional ownership, and foreign ownership. CSR is measured using indicators based on GRI G4. The sample used in this study were 38 mining companies listed on the Indonesia Stock Exchange from 2015 to 2019. The sampling method used was the purposive sampling method. The data analysis technique used is multiple regression analysis. The results showed that Managerial Ownership and Institutional Ownership had a significant positive effect on the achievement of CSR. Foreign Ownership and Board of Commissioners have a significant negative effect on CSR. Meanwhile, Leverage as measured by the Debt to Equity Ratio (DER) has no significant effect on CSR. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris mengenai pengaruh Struktur Kepemilikan, Dewan Komisaris, dan Leverage terhadap pengungkapan Corporate Social Responsibility (CSR). Struktur kepemilikan dalam penelitian ini adalah proporsi kepemilikan manajerial, kepemilikan intitusional, dan kepemilikan asing. CSR diukur menggunakan indikator berdasarkan GRI G4. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 38 perusahaan pertambangan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada tahun 2015 sampai dengan tahun 2019. Metode pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasilnya menunjukan bahwa Kepemilikan Manajerial dan Kepemilikan Institusional memiliki positif signifikan terhadap pengungkapan CSR. Kepemilikan Asing dan Dewan Komisaris memiliki pengaruh negatif signifikan terhadap pengungkapan CSR. Sedangkan Leverage yang diukur menggunakan Debt to Equity Ratio (DER) tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pengungkapan CSR.Kata kunci: Struktur Kepemilikan, Dewan Komisaris, Leverage, CSR.
KESIAPAN MAHASISWA MENGAPLIKASIKAN PEMBELAJARAN BERBASIS DARING Dedi Sufriadi; Yenni Agustina; Zakaria Zakaria; A Hamid
Prosiding Seminar Nasional USM Vol 3, No 1 (2022): SEMNAS MULTIDISIPLIN ILMU
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi yang semakin pesat serta dipengaruhi oleh kondisi paska pandemi COVID-19 berdampak pada pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran khususnya pemanfaatan internet dalam mendukung keberhasilan pembelajaran. Keberadaan teknologi tersebut membuat kegiatan pembelajaran dapat dilakukan oleh semua orang, di mana dan kapan saja, pendekatan tersebut akan menciptakan pembelajaran yang lebih komunikatif dan bermakna bagi anak didik. Hal ini menjadi latar belakang diselenggarakannya survey dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan mengajukan pertanyaan dalam bentuk kuesioner/metode survey menggunakan aplikasi Google Form yang ditujukan kepada seluruh mahasiswa baru aktif Pendidikan Ekonomi Universitas Serambi Mekkah Banda Aceh angkatan 2022. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi sejauh mana kesiapan mahasiswa dalam memanfaatkan fasilitas internet untuk pembelajaran dilihat dari aspek kesiapan mahasiswa dalam ketersediaan fasilitas yang dimiliki, ICT literacy (pemahaman pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi), aktivitas yang dilakukan secara daring dan respon lainnya yang berkaitan dengan kesiapan mahasiswa menghadapi pembelajaran berbasis daring dengan memanfaatkan fasilitas internet yang terintegrasi dengan SPADA. Hasil Survei menunjukan bahwa mahasiswa baru Pendidikan Ekonomi USM Banda Aceh memberikan respon positif dalam menghadapi pembelajaran yang terintegrasi dengan daring, ini didukung dengan pemahaman keterampilan dasar yang dimiliki mahasiswa dalam menggunakan perangkat daring dan juga terbiasa dalam mengakses internet secara mobile walapun selama ini keperluan masih didominasi untuk hiburan dan social media belum optimal dimanfaatkan untuk pembelajaran. Namun dari segi ketersediaan fasilitas yang dimilikinya masih kurang sehingga diperlukan peranan dari Institusi Pendidik menfasilitasi dan menyediakan fasilitas yang dapat menunjang pembelajaran daring bila diterapkan di kampus USM Banda Aceh.   Kata Kunci: Daring; E-Learning; Mobile Learning; ICT Literacy; Kesiapan
Decision for Reinvestment in Capital Budget: Material and non Material Sanction as Antecedent Yenni Agustina
Jurnal Ilmiah ESAI Vol 5 No 1 (2011)
Publisher : Politeknik Negeri Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25181/esai.v5i1.1034

Abstract

This research aims to test the influence of applying material and non material sanction toward of escalation of commitment.  Hypothesis testing is done by using experimental with factorial between subject design 2x2.  This research is done in Lampung University for students who have taken financial management lesson.  They are 60 students. Based on the result of manipulation test that data is inserted into next processing. It is amount 56 people.  Examination of hypothesizing is done by using one way anava statistical analysis, result of research indicates that result of this research as the same as the agency theory, that escalation of commitment is rational thing for a manager. It is supported by mean which is produced by group 3, that is 7133 when sanction of material in the form of loss of bonus which will be received by manager, so that the pressure push manager to take risk of failing activities. But, yielded influence is not significant statistically at mistake level  5%. It shows existence of other factors which influence interaction of two variables. Estimated factors are for example feeling responsible.Key words: sanction, eskalation of commitment, agensi theory, insentive theory
PENGARUH KREATIVITAS GURU DALAM MENGELOLA PEMBELAJARAN IPS TERPADU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK Yenni Agustina; Rizka; M. Fraja Yuda
Jurnal Sociohumaniora Kodepena (JSK) Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Sosiohumaniora Kodepena
Publisher : Kodepena Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54423/jsk.v2i2.78

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kreativitas guru dalam mengelola pembelajaran IPS terpadu terhadap motivasi belajar peserta didik di SMP Negeri Lawe Sigala-Gala. Sampel yang diambil adalah sebesar 22 orang siswa (10%) dari populasi atau lebih. Dari jumlah populasi 224 siswa di SMP Negeri Lawe Sigala-Gala. Pengumpulan data melalui angket dan observasi. Teknik analisis data menggunakan rumus regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk menguji signifikasi (nyata atau tidak nyata) menunjukkan Pengaruh Kreativitas Guru Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik di SMP Negeri Sigala-Gala . digunakan uji parsial dilakukan pada saat menguji pengaruh Kreativitas Guru yang menunjukkan bahwa diperoleh nilai t hitung pada (X1) sebesar 4,881 nilai t tabel pada tingkat keyakinan sebesar 95%menunjukkan angka sebesar 2,0195 Karena nilai t hitung > t tabel maka Ha di terima dan menolak H0 di tolak yang dapat diartikan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara Kreativitas Guru Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik di SMP Negeri Sigala-Gala.
THE IMPACT OF TRANSFER PRICING ON TAX AVOIDANCE MODERATED BY PROFITABILITY Maheswari, Anandia Ayu; Reni Oktavia; Yenni Agustina
Berkala Akuntansi dan Keuangan Indonesia Vol. 9 No. 2 (2024): Berkala Akuntansi dan Keuangan Indonesia
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/baki.v9i2.55818

Abstract

This research aims to examine the impact of transfer pricing on tax avoidance with profitability acting as moderator. The independent variable examined in this study is transfer pricing, with leverage and profitabilitu serving as control variables. Tax avoidance is considered the independent variable, while profitability functions as the moderating variable. The study's population comprises mining companies listed in the Indonesian Stock Exchange between 2016 and 2018. The sampling was conducted using purposive sampling technique, resulting in 214 samples meeting the test criteria. Data analysis involves simple regression analysis and moderation regression analysis (MRA), employing the IBM SPSS Statistics software for analysis. The findings indicate that the transfer pricing variable does not significantly influence tax avoidance, and profitability weakens the relationship between transfer pricing and tax avoidance.
Co-Authors A Hamid A.Zubaidi Indra Chairani, Mira Dedi Sufriadi Findy Safitry M. Fraja Yuda Maheswari, Anandia Ayu Reni Oktavia Rizka Suriyato Suriyanto Zahara Zahara Zakaria Zakaria