Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) sasaran pembelajaran bahasa Jepang di kelas 1 SD Saraswati 3 Denpasar, (2) strategi pembelajaran yang digunakan untuk mencapai sasaran pembelajaran bahasa Jepang di kelas 1 SD Saraswati 3 Denpasar, (3) faktor-faktor yang mendasari penggunaan strategi dalam pembelajaran bahasa Jepang di kelas 1 SD Saraswati 3 Denpasar, dan (4) kendala-kendala yang dihadapi dalam kegiatan pembelajaran bahasa Jepang di kelas 1 SD Saraswati 3 Denpasar. Subjek penelitian ini adalah guru bahasa Jepang di kelas 1 SD Saraswati 3 Denpasar. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Sasaran pembelajaran bahasa Jepang di kelas 1 SD Saraswati 3 Denpasar lebih menekankan pada aspek berbicara dan membaca; (2) Strategi pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Jepang di kelas 1 SD Saraswati 3 Denpasar yaitu drill, tanya jawab, ceramah, dan pemberian tugas; (3) Faktor-faktor yang mendasari penggunaan strategi bahasa Jepang di kelas 1 SD Saraswati 3 Denpasar yaitu karakteristik siswa dan kondisi siswa di kelas; (4) Kendala yang dihadapi guru bahasa Jepang di kelas 1 SD Saraswati 3 Denpasar yaitu kendala alokasi waktu dan penggunaan buku ajar yang belum disesuaikan dengan kurikulum 2013.Kata Kunci : profil, pembelajaran, strategi pembelajaran æœ¬ç ”ç©¶ã®ã¯ã€ãƒ‡ãƒ³ãƒ‘サルサラスワティ第三国立å°å¦æ ¡ä¸€å¹´ç”Ÿã«ãŠã„ã¦ã€ï¼ˆ1)日本語å¦ç¿’ã®ç›®æ¨™ã€ï¼ˆ2)日本語å¦ç¿’ã®ç›®æ¨™ã‚’锿ˆã™ã‚‹ãŸã‚ã®å¦ç¿’ストラテジーã€ï¼ˆ3)日本語å¦ç¿’ã«ãŠã‘るストラテジー使用ã®è¦å› ã€ï¼ˆ4)日本語å¦ç¿’ã®åˆ¶ç´„を明らã‹ã«èª¬æ˜Žã™ã‚‹ã“ã¨ã§ã‚ã‚‹ã€‚ç ”ç©¶ã®å¯¾è±¡ã¯ã€ãƒ‡ãƒ³ãƒ‘サルサラスワティ第三国立å°å¦æ ¡ä¸€å¹´ç”Ÿã®æ—¥æœ¬èªžæ•™å¸«ã§ã‚る。調査方法ã¯ã€è¦³å¯Ÿã€ã‚¤ãƒ³ã‚¿ãƒ“ューåŠã³ã€æ–‡çŒ®èª¿æŸ»ã§ã‚る。åŽé›†ã—ãŸãƒ‡ãƒ¼ã‚¿ã‚’定性的記述法ã«ã‚ˆã‚Šåˆ†æžã—ãŸã€‚ãã®çµæžœã€ï¼ˆ1)日本語å¦ç¿’ã®ç›®æ¨™ã¯ã€èªã‚€åŠ›ãƒ»è©±ã™åŠ›ã¨ã„ã†ã“ã¨ã“ã¨ã®å´é¢ã‚’強調ã™ã‚‹ã“ã¨ã§ã‚る。(2)日本語å¦ç¿’ã®ç›®æ¨™ã‚’锿ˆã™ã‚‹ãŸã‚ã®å¦ç¿’ストラテジーã¯ã€ãƒ‰ãƒªãƒ«ã€Q&Aストラテジーã¨è¬›ç¾©ã¨ã‚¿ã‚¹ã‚¯ã§ã‚る。(3)日本語å¦ç¿’ã«ãŠã‘るストラテジー使用ã®è¦å› ã¯ã€ç”Ÿå¾’ã®ç‰¹æ€§ã€æ•™å®¤ã«ã¦ã®ç”Ÿå¾’ã®çŠ¶æ…‹ã§ã‚る。(4)日本語å¦ç¿’ã®åˆ¶ç´„ã¯ã€ï¼’ï¼ï¼‘3カリã‚ãƒ¥ãƒ©ãƒ ã«æ²¿ã£ã¦ã„ãªã„教科書ã®ä½¿ç”¨ã¨æ™‚間割ã§ã‚る。keyword : 概è¦ã€å¦ç¿’ã€å¦ç¿’ストラテジー