Syntax of literary Arabic language with examples of analysis

حولیة کلیة الدراسات الإسلامیة والعربیة للبنات بالإسکندریة, 2010

مجلة آداب المستنصرية/ كلية الآداب الجامعة المستنصرية, 2018

درسنا في بحثنا هذا الأنساق الدلالية، وطبقناه على نصوص شعرية لواحد من الشعراء العراقيين المعاصرين الكبار، وهو الشاعر (حسب الشيخ جعفر)، وفي نصوص مجموعته الشعرية (الفراشة والعكاز) الصادرة عن جريدة الصباح. تناولنا في البحث الأنساق الدلالية المتعلقة بأعضاء جسم الإنسان، وتحديدا تناولنا منها أربعة أعضاء هي (الظهر، والكتف، والعين، واليد). تضمن بحثنا مدخلا عن مفهوم السيمياء، وأهم التعريفات التي وضعت لها، والتعريف بالمصطلحات التي أطلقت عليها مثل: (السيميولوجيا، والسيميوطيقا)، والوظيفة التي تؤديها السيميائية بحسب المدارس التي كتبت فيها، والاتجاهات التي انطلق بها الدرس السيميائي. ومن بعد المدخل جاء المبحث الأول الذي قدمنا فيه عرضا مفاهيميا لمفهوم النسق الدلالي، تضمن التعريفات اللغوية والاصطلاحية لمفهوم النسق الدلالي، والاختلافات في المفهوم بين الدارسين له، فضلا عن عرض لأنواع الأنساق الطبيعية منها، والأنساق الاجتماعية اللفظية وغير اللفظية. وجاء المبحث الثاني الذي حاولنا فيه إيجاد الأنساق الدلالية المتعلقة بأعضاء جسم الإنسان التي وردت في قصائد المجموعة الشعرية، والدلالات التي وضعت لها، والسياقات ...

2015

تناول هذا البحث موضوعا مهما من المواضيع التي تشغل الأسرة التربوية في الجزائر، ألا وهو موضوع تعلم اللغة العربية، وكان تركيز هذا البحث على تعليم اللغة العربية من خلال النصوص الأدبية وفق المقاربة النصية والمقاربة بالكفاءات المطبقتين في المدرسة الجزائرية، واستعرضنا ذلك في دراسة ميدانية لتحليل واقع تعليمية اللغة العربية في المرحلة الثانية من التعليم الثانوي، وخلصنا إلى نتيجة مفادها أن التجربة الجديدة في تناول النص الأدبــي تحمل بين طياتها الكثير من السلبيات والايجابيات والتطلعات، ولذا يجب أخذها بعين الاعتبار من أجل عملية تعليمية ناجحة تخرج بالمتعلم متقنا للغة العربية في الجانبين الكتابي والشفوي

'ARABIYYA: JURNAL STUDI BAHASA ARAB, 2021

Balaghah pays attention to the meaning contained in the arrangement of the Arabic language, so that the meaning contained in the expression is revealed correctly. This proves that the science of Arabic language learned by a person is not limited to nahwu and sharaf only. But it is necessary to study balaghah at an advanced level in Arabic language. This paper presents the object of study of balaghah, the division of balaghah, and the correlation between balaghah and uslub itself. The Library Research is using references from various sources such as books and scientific articles. The data collection technique is to review the book and Journal. The data obtained were then processed with descriptive analytical techniques. The results show that the object of study of the science of balaghah is related to the choice of good words, easily understood and digested by the speaker (fashahah). The object of the study of the science of balaghah is related to the choice of words in accordance wi...

البصيرة: مجلة الدراسات الإسلامية

This study aims to determine Arabic and Indonesian grammar in the form of prohibition sentences, by discussing the similarities and differences between them, after describing their respective grammars to find out where the difficulties of Indonesian students in learning Arabic, especially in prohibition sentences. This study uses a comparative research methodology through three research steps, namely: (1) to describe prohibited sentences in Arabic and Indonesian grammar; (2) collect the similarities and differences in the prohibition sentences in Arabic and Indonesian grammar; (3) predicting the difficulties of students in learning Arabic due to grammatical differences between Arabic and Indonesian. The results of this study indicate that the two languages ​​have similarities in: 1) prohibition and its era, where the prohibition sentence in both languages ​​is addressed to the interlocutor, for the present or future time; 2) the prohibition sentence using only one tool "لا&quot...

Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, 2020

نعني بكسر النظام القواعدي، ما يطرأ على الجملة من تغيير في النمط على فرضية أنه لم يأت من فراغ، وانما جاء لتحقيق غايات بلاغية، ونحوية، ويضفي صفة جمالية ترتقي بالنص الأدبي لتوثيق الصلة بين النحو والبلاغة، وهذا الترابط يعد عنصرا اساسيا من عناصر مكونات النص الشعري، عند الشاعر حازم رشك التميمي، فكان أثر تلك التراكيب واضحا في بيان الحالة النفسية، وما آلت اليه ظروف الشاعر وحياته، الأمر الذي أدى إلى انعكاس هذه الحالة ، وتضمينها في العديد من نصوصه الشعرية مجسدا الواقع الذي يمر به وطنه ، وأبناء مدينته، وقد جاء هذا العدول في ثلاثة أساليب نحوية تناولها البحث: التقديم والتأخير، والحذف، والتكرار، متوزعة على أبوابها النحوية التي وردت عند النحويين، في المسند، والمسند إليه، وغيرهما، وأثرها في البناء الفني.

Kilmatuna: Journal Of Arabic Education

Tidak diragukan lagi bahwa salah satu manifestasi terpenting dari peradaban pendidikan pada kuartal pertama abad ini adalah minat yang menonjol dalam merancang kurikulum dalam rangka mengimbangi laju kehidupan akademik dan kebutuhannya, dan bahasa Arab telah mendapat perhatian besar dalam perkembangan ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi silabus mata kuliah sintaksis dan morfologi Jurusan Pendidikan Bahasa Arab ditinjau dari fleksibilitas dengan urutan materi yang sistematis sesuai dengan beberapa referensi induk yang ada. Peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk mencapai tujuan yang diinginkan dan memberikan gambaran evaluasi terhadap silabus. Hasil penelitian ini antara lain: Pertama, terdapat unsur-unsur yang logis dan sistematis dalam perumusan tema atau topik yang dikembangkan oleh para ilmuwan dan pakar tata bahasa Arab. Kedua, silabus mata kuliah morfologi di jurusan pendidikan bahasa arab lebih baik dari mata kuliah sint...

2018

The prophetic eulogy is considered one the poetic techniques that poets have written innumerably since the time of the revelation of the Holy Qur’an to the present days. Ka'b Ibn Zuhayr had extended this technique by compiling eulogistic verses and during the course of history; many poets were influenced by his techniques and content. Ibn alSāʻātī, a Shia poet of the Ayyubi era, to imitate the ode of Ka'b bin Zuhayr, also composed one in praise of the prophet with the same prosody and rhyme. In terms of structure and content, similarities and differences in the two are visible such as ephemeral of the world, praise of the holy prophet and demanding his forgiveness, and the historical events are the most important common themes. The main difference between the two panegyrics is that Ka'b bin Zuhayr praises immigrants as loyal companions of the prophet while Ibn al-Sāʻātī because of being Shiapraises the family of the prophet. However, both pay particular attention to the ...

al Mahāra: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 2017

Arabic has a special place among the other languages of the world because Arabic is the language of the Qur'an and the Sunnah of Rasulullah SAW. To learn it, ulama agreed to put sharf and nahwu (qawaid) as the basis. One book that discusses is Alfiyah which is the book of Imam Jamaluddin Muhammad bin Abdullah bin Malik. In presenting qawaid in that kitab, the teacher requires special methods and strategies. For that by using descriptive qualitative research method, this research illustrates that a teacher at Madrasah Diniyah Wustha Al-Muayyad Surakarta using three methods, 1) qawaid wa tarjamah method, 2) Tahfidh wa Tasmi' method, and 3) lecturing method. Then, within each of these methods are translated into several strategies. The implementation of this strategy tailored to the Madrasah Diniyah Wustha at the environment Al-Muayyad boarding school in Surakarta.

مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانیة, 2020