UNIVERSIDAD NACIONAL SILABO DE NEUROFISIOLOGIA (NOTURNO

En la antigüedad arquitectos navales necesitaban una manera de dibujar una curva suave a través de un conjunto de puntos. La solución fue colocar pesos metálicos (llamados nudos) en los puntos de control, y doblar un metal delgado o viga de madera (llamado una spline) a través de los pesos. La influencia de cada peso fue mayor en el punto de contacto y decrece a lo largo del spline. Para obtener más control sobre ciertas regiones del spline, simplemente se añaden más pesos. Matemáticamente, los polinomios cúbicos son los equivalentes de aquel experimento. Estos polinomios se extendieron a los B-splines (splines básicos), los cuales son sumas de splines polinómicos de nivel inferior. Consecutivamente los B-splines se utilizarón para crear una representación matemática llamada NURBS. El desarrollo de NURBS empezó en 1950 por ingenieros que necesitaban la representación matemática precisa de superficies de forma libre como las usadas en carrocerías de automóviles, superficies de exteriores aeroespaciales y cascos de barcos, que pudieran ser reproducidos exacta y técnicamente en cualquier momento. Las anteriores representaciones de este tipo de diseños sólo podían hacerse con modelos físicos o maquetas realizadas por el diseñador o ingeniero. Los pioneros en esta investigación fueron Pierre Bézier quien trabajaba como ingeniero en Renault, y Paul de Casteljau quien trabajaba en Citroën, ambos en Francia. Bézier y Casteljau trabajaron casi en paralelo, aunque ninguno de los dos conoció el trabajo que el otro desarrollaba. Bezier publicó primero sus trabajos y por esta razón tradicionalmente se le ha asociado a las Bézier-Splines (splines de Bézier, que son representadas con puntos de control describiendo a la curva misma), mientras que el nombre de Casteljau sólo es

Teniendo en mente esta forma de ver el proceso patológico podemos identificar tres etapas; cuyos procesos se dan simultáneamente.

Indagar las principales contribuciones de la resonancia magnética al estudio de la actividad cerebral.