KEKERASAN DALAM MEDIA MASSA; PERSPEKTIF KULTIVASI

The mass media is the main instrument in the modernization of the educational process, including reasonable speed up the process of completion of education, especially for students who are in the suburbs. For that play a role in educating the nation, the media is able to display the balance argumentation and there is also a balance between positive and negative, so that the information obtained is expected to educate students and to improve the quality of education. Character education is a basic concept that is applied to the thought of someone to make spiritual and physical character of character. Character education should be applied to the person's mind from an early age, teenagers and even adults, so as to form the character of a person's character becomes more valuable and immoral. The ability of the media to educate while providing widespread influence without insulated space and time are the special advantages that ought to be utilized. Moreover, the mass media consumers in almost all people, both from the middle to the top, middle and bottom. This is very beneficial for educators to transfer knowledge to the readers or viewers.

Mediator, 2007

Indonesians are categorized as Views Society, i.e. society who significantly spent most of their leisure times in front of the screen, instead of doing other activities, such as reading. Television, on the other hand, proved to be an effective media whose outreach and penetration potent were undefeatable compared with other media. This situation turns to be problematic, due to the low quality of television which contained violence materials. People naturally learn violence from television. Being overexposed to violence materials, people were getting used to solve their problems by means of violence, too.

LAPORAN PRAKTIKUM MIKROBIOLOGI

Perkembangan jaman yang semakin maju membuat segalana lebih mudah dalam mencari sebuah informasi yang selalu update setiap saat. Berbagai infomasi terus menurus ditampilkan oleh media massa, namun herannya semua informasi yang di tampilkan oleh media massa tersebut dominan adalah sosok perempuan dengan ciri khas tertentu, terutama dalam sebuah iklan produk. Banyak sekali iklan produk yang tidak ada sangkut paut dengan jenis produk yang di pasarkan namun sosok ini dijadikan sebagai daya tarik untuk menaikan pemasaran dari produk tersebut.Dengan ada eksploitasi tersebut tidak menutup kemungkinan dapat menimbulkan terjadi sebuah pelecehan terhadap kaum perempuan, oleh karena itu dengan adanya penelitian semoga dapat membuka sedikit kesadaran kita betapa tayangan yang dihadirkan media periklanan tidak lebih baik dari realitas yang sesungguhnya.

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh kompensasi dan motivasi secara bersama ataupun parsial terhadap kepuasan kerja karyawan.Data yang digunakan adalah data primer dengan menggunakan kuesioner. Populasi penelitian ini adalah seluruh karyawan PT. Nusapro Telemedia Persada Cabang Banyuwangi dan sekaligus dijadikan sampel. Jumlah sampel yang diteliti sebanyak 31 karyawan. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, reliabilitas dan regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kompensasi dan motivasi secara bersama berpengaruh terhadap kepuasan kerja karyawan, sedangkan secara parsial kedua variabel bebas yakni kompensasi dan motivasi berpengaruh terhadap kepuasan kerja karyawan.

tulisan ini berkenaan dengan bagai mana cara dalam menjadikan pelayanan publik bekerja sesuai dengan fungsinya dan efisien dengan setrategi motivasi

Media literacy is needed for society to be smart should have the ability to access, analyze, evaluate and communicate the message. In a democracy today would be difficult to enforce, if people are not aware of the media literacy. The mass media are one of the pillars of democracy optimal role in processing information required in the current eras. The competence media literacy as a key condition to manage the ability to analyze the structure of the message in utilizing the basic concepts of science to understand the context in the domain of a particular field. Media information and media literacy in a community that communication patterns in the work process and produce information in the media "content and programs" which he founded, consequently communication planning as a conceptual framework in the process of content creation and media literacy programs. The method used in this study is a qualitative method interpretative paradigm. First, it has been discovered for media content information even experience the effects of culture. Second, Competence access media literacy action contributes to the mass media is very useful to people's lives. And requirements that must be adhered companion is how media literacy is used with a healthy and orderly. Third, Series of media literacy can motivate users (finding form; typology construction, ontological, epistemological, and axiological) a variety of media literacy and competence to understand the effect on future. Abstrak Literasi media sangat dibutuhkan agar masyarakat menjadi cerdas harus memiliki kemampuan untuk mengakses, menganalisis, mengevaluasi dan mengomunikasikan pesan. Dalam demokrasi saat ini akan sulit ditegakkan, jika masyarakatnya tidak melek media (literasi media). Media massa salah satu pilar demokrasi yang berperan optimal dalam memproses informasi yang dibutuhkan dalam era terkinian saat ini. Kompetensi literasi media sebagai syarat utama dalam mengelola kemampuan menganalisa struktur pesan dalam mendayagunakan konsep-konsep dasar ilmu pengetahuan untuk memahami konteks dalam ranah bidang tertentu. Media informasi dan literasi media dalam sebuah komunitas yang dapat pola komunikasi dalam proses kerja dan media informasi dalam menghasilkan " isi dan program " yang dia dirikan, akibatnya perencanaan komunikasi sebagai kerangka konseptual dalam proses pembuatan isi dan program literasi media. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan paradigma interpretative. Pertama, telah menemukan content media informasi bahkan mengalami efek budayanya. Kedua, Kompetensi akses media aksi memberikan kontribusi literasi media massa ini sangat berguna bagi kehidupan masyarakat. Dan persyaratan pendamping yang harus ditaati adalah bagaimana literasi media dipergunakan dengan sehat dan teratur. Ketiga, Rangkaian literasi media yang dapat memotivasi penggunanya (bentuk temuan; tipologi konstruksi, ontologis, epistemologis, dan aksiologis) berbagai literasi media dan kompetensi untuk memahami efek di masa depan.

Muhammad Muktasimbillah, 2024

This research explores the role of social media in disseminating Islamic teachings and the Islamic phenomena emerging in the digital era. Islam, originating from the Arabic word "salima" meaning peace and prosperity, teaches obedience to Allah and provides guidance derived from the Quran and Sunnah. Social media, as a platform facilitating interaction and content sharing, has become an effective tool for dakwah (Islamic outreach). Applications like YouTube, Instagram, and Facebook enable Islamic messages to be spread widely and rapidly.Phenomena such as the One Day One Juz (ODOJ) community and the hijrah movement among young Muslims demonstrate how social media can form strong virtual communities. ODOJ, initially small in scale, now has a global reach thanks to social media. The hijrah movement, which encourages youth to delve deeper into their faith, has also seen rapid growth through digital platforms. Dakwah through social media not only spreads Islamic teachings but also demonstrates Islam's adaptability to modern times. However, the use of social media also raises issues of the commodification of religion, where religious symbols are used for commercial purposes. Nevertheless, social media remains an important tool for disseminating Islamic values and facilitating more inclusive interactions among Muslims. This research provides insights into the potential and challenges of dakwah in the digital era.