Lógica Del Discurso Político, Verdad y Razonamiento

Revista UCSAR, 1, 2, 2009, 2009

RESUMEN-El propósito de este ensayo es discutir una visión de la Lógica como un saber acerca del discurso en cuanto proceso sociolingüístico; se discute, además, acerca de los criterios de valoración de los razonamientos y, finalmente, se demuestra que el procedimiento conocido como "reducción al absurdo" es inútil para decidir la pertinencia entre premisas y conclusión.

Based on a critical analysis of the theoretical models of structuralist, generative and transformational and discourse linguistics, the author of the article proposes an explanation of language based on communication as a concrete polyphonic act of a speaker in relation to the listener. This proposal establishes a contrast to Bajtin´s dialogic approach, which was also criticized by Ducrot.

Versión en castellano del artículo que escribimos con Elvira Arnoux sobre el estado actual de las investigaciones sobre política y discurso en el mundo hispanoamericano. Arnoux, E. B. N. de y J. E. Bonnin (2015) “Politics and Discourse”, en Lacorte, M. (Ed.), The Routledge Handbook of Hispanic Applied Linguistics. Nueva York y Londres: Routledge. Traducción para nuestr@s amig@s de Internet. Citen!

Revista Espaço do Currículo

Neste documento recuperamos uma série de discussões que desenvolvemos em torno do estudo do currículo baseado na teorização pós-estruturalista e nas categorias produzidas pela Análise do Discurso Político (PDA). Esta perspectiva é desenvolvida a partir de uma concepção pós-estruturalista do social, do caráter ontológico do político, de uma visão discursiva da concepção gramsciana de hegemonia e de uma incorporação sócio-política dos desenvolvimentos da psicanálise sobre a subjetividade. Nesta base, propomos dar conta deste horizonte de inteligibilidade em uma investigação realizada sobre o currículo de formação de professores na província de Buenos Aires entre 2004 e 2007. Esta política procurou implantar horizontes de treinamento que articulassem o trabalho dos professores com a produção cultural, temas políticos com perspectivas crítico-transformativas e um alto compromisso com suas comunidades e com a educação pública.

Anales Del Seminario De Historia De La Filosofia, 1981

El uso general del ténnino <lógica» en Kant viene definido ya desde las lecciones sobre lógica de los años 1765-1766, que editara Gottlob Benjamin Jásehe en 1800, en cuya introducción se da un concepto preciso y matizado de ella (tomo IX de Kants Werke, Akademie Textausgabe, Walter de Gruyter, Berlín, 1968, por cuyas páginas cito).

2006

Es cada vez más frecuente que en los libros de texto de Filosofía I, destinados a primero de bachillerato, el estudio de la lógica formal sea complementado -incluso sustituido-por un capítulo de la llamada "lógica informal". Dicho capítulo adopta generalmente este esquema: se denuncia la escasa utilidad de la lógica formal en el análisis de argumentaciones reales, se proponen ejemplos de buenas argumentaciones, se introduce alguna distinción superficial como aquélla que media entre argumentaciones paralelas y convergentes, se denuncian supuestas falacias, y se articula finalmente un alegato en favor de la lógica informal en tanto habilidad más propia del ciudadano consciente y responsable que ejerce su derecho a deliberar en público, ante la administración, ante los medios de comunicación o ante los tribunales. Dejaremos de lado esta última vertiente ideológica. Lo que haremos a continuación será defender que la lógica informal, si la entendemos como una ciencia general del diálogo argumentativo, es un campo perfectamente compatible con la lógica formal. De hecho, como apunta Johan van Benthem en [7] y [8], la tendencia de la lógica formal actual consiste en estudiar el modo en que diferentes agentes intercambian información unos con otros, anuncian públicamente algo, modifican sus creencias a través de la interacción, desconfían unos de otros, guardan secretos, etc.

2015

El presente articulo contiene una reflexion en torno a un concepto fundamental: la argumentacion, realizando un abordaje del mismo a partir de algunos de sus elementos constituyentes, lo cual permite al lector unamayor comprension acerca de la dinamica social-cultural vista desde el analisis del discurso y mas especificamente los elementos que componen el discurso politico, que a su vez contribuye con el control de las masas y en ocasiones, hace uso del miedo como medio de persuasion.

Círculo de Lingüística aplicada a la Comunicación, 2020

El artículo aborda el papel de los medios en el problema catalán y su participación como agentes implicados en el conflicto. Para ello, estudia 25 editoriales de cada uno de los seis periódicos más relevantes de tirada nacional: El Mundo, El País, ABC, La Razón, El Periódico y La Vanguardia. El análisis, de índole cuantitativa y cualitativa, se centra en los mecanismos del discurso argumentativo: el enfoque de los temas más relevantes; la cohesión léxica; los recursos léxicos vinculados con la modalización; las modalidades lógicas y los mecanismos de la conectividad. Con los datos obtenidos, se determina si en el componente verbal predomina el reflejo de lo emocional, como categoría asociada al discurso beligerante, o lo racional, como exponente de una actitud reflexiva. En este sentido, se observa la incidencia de tres factores en la actitud institucional de cada medio: el factor ideológico, el territorial y el vinculado con el estilo comunicativo. The article deals with the role of the media in the Catalan problem and its participation as agents involved in the conflict. To this end, it studies 25 editorials of each one of the six most relevant newspapers of national circulation: El Mundo, El País, ABC, La Razón, El Periódico and La Vanguardia. The quantitative and qualitative analysis focuses on the mechanisms of the argumentative discourse: the approach to the most relevant topics; lexical cohesion; the modalization; the presence of the logical modalities and the mechanisms of connectivity. From the data obtained, it is determined whether in the verbal component predominates the reflection of the emotional, as a category associated with the belligerent discourse, or the rational, as an exponent of a reflective attitude. In this sense, we observe the incidence of three factors in the institutional attitude of each newspaper: the ideological factor, the territorial one and the communicative style

La Lámpara de Diógenes, 2005

Tres son los aspectos centrales que abordo sobre este tema: 1. ¿Qué es la ética del discurso?, 2. ¿Por qué es necesaria su fundamentación? De esta pregunta se desprende una más, que consiste en saber a qué tipo de fundamentación se refiere Habermas y 3. Breve análisis de la propuesta habermasiana y algunas objeciones. Antes de iniciar esta exposición conviene aclarar que el título "Ética del discurso", tal

Andamios, 2019

Resumen. En este artículo nos proponemos indagar sobre la asociación, que hoy se da de hecho, en manuales, congresos, instituciones académicas entre lógica y la teoría de la argumen-tación. Nos preguntamos si el surgimiento de la teoría de la argumen-tación fue un "cambio de paradigma" de lo que se entendía por lógica hasta la década de 1950. Nosotros pensamos que no. No creemos en un cambio de paradigma, ni en la concepción del surgimiento de una "nueva racionalidad", con el nacimiento de la teoría de la argumentación, como veremos más adelante. Las preocupaciones y las aplicaciones de la lógica y la teoría de la argumentación son diferentes. Son, sin dudas, disciplinas diferentes. Palabras clave. Lógica, teoría de la argumentación, lógica informal , paradigma, racionalidad. Why Logic and Argumentation Theory? Abstract. In this article we propose to inquire about the association , so particular, that today is between logic and theory of argumentation. We wonder if the emergence of argumentation theory was a "paradigm shift" of what was logic understood until the 1950s. We think not. Nor do we believe in the paradigm shift in the Volumen 16, número 41, septiembre-diciembre, 2019, pp. 165-173