Academia.eduAcademia.edu

Outline

Title
Abstract
References
All Topics
Computer Science
Computer Networks

Pelatihan dan Pengenalan Bahasa Pemrograman Dart di SMK TI Medan

Profile image of Maulia RahmanMaulia Rahman

2022, PUBLIDIMAS (Publikasi Pengabdian Masyarakat)

https://doi.org/10.22303/PUBLIDIMAS.2.2.2022.313-321
visibility

…

description

9 pages

link

1 file

Abstract

Mempelajari bahasa dart sejak dini sangat bermanfaat bagi siswa karena di dalamnya merupakan bahasa pemrograman yang relatif sederhana dan banyak digunakan dalam dunia bisnis terutama sekarang dalam pembuatan aplikasi android. Permasalahan yang dihadapi para peserta didik di SMK Tritech Informatika Medan adalah bagaimana agar peserta didik banyak yang ingin untuk melanjutkan studinya bisa menguasai pemrograman sehingga berhasil dan lulus dengan baik. Belajar ilmu komputer bukan hanya tentang belajar teknologi, ini tentang belajar logika, pemecahan masalah, dan kreativitas. Oleh kare itu solusi terhadap permasalahan penelitian ini adalah memberikan pelatihan tentang Pengenalan dan Pelatihan Bahasa Pemrograman Dart yang mudah dipahami peserta didik di SMK untuk masalah-masalah sederhana. Pelatihan pemrograman berupa pengenalan interaktif yang menarik dan latihan langsung. Dari hasil pelatihan, peserta pelatihan, siswa SMK Tritech Informatika Medan, merasa kegiatan ini sangat menarik dan bermanfaat, serta mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam pemrograman, IT, dan aplikasinya

Related papers

Efektivitas Teknik Permainan Simulasi dengan Menggunakan Media Dart Board untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII C SMP Negeri 2 Tegal Siwalan Probolinggo
Leny Latifah

2017

This research is based on the results of observations to students of class VII C SMP Negeri 2 Tegal Siwalan, indicating that 9 students still have low levels of learning motivation. This can hinder the development of students in achieving their goals and can lead to failure of learning. Therefore, the increase in student learning motivation is necessary for students. This study used pre-experimental designs with one group pre-test and post-test design. Subjects used in this study were 9 students from grade VII C SMP Negeri 2 Tegal Siwalan. The sampling technique was done by purposive sampling which only studied the students with low learning motivation. The research instrument used is the scale of learning motivation, anecdotal note, and treatment material that has been tested before the expert given to the subject. Data were analyzed by using Wilcoxon Signed Rank Test. Based on the result of the research shows (1) Student motivation before treatment has low motivation level (2) Stu...

View PDFchevron_right
Perencanaan Dan Implementasi Visi Misi DI SMK Tritech Informatika Medan
ridho panjaitan

2019

Priandhika, dan Dandi Perdana Putra) yang selalu memberi nasehat dan semangat melalui canda-candaan di kesehariannya. 11. Keluarga Besar Alumni MAN Aek Natas Angkatan Tahun 2015), khusunya yang berada di Kota Medan dan juga lainnya yang tidak bisa satu persatu penulis sebutkan namanya. 12. Alkaman (Alumni Keluarga MAN Aek Natas), yang selalu memberikan doa dan semangat kepada penulis. 13. Kawan-kawan KKN kelompok 32 angkatan II Keluruhan Tangkahan, Medan Labuhan, Kota Medan. Juga kepada kawan-kawan kelompok PPL I, PPL II serta PPL III. 14. Semua pihak yang telah memberikan bantuan, dukungan moral maupun spiritual yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Terimakasih atas semua pihak yang telah membantu. Semoga dibalas oleh Allah SWT. Dengan rahmat yang berlipat ganda. Walaupun skripsi ini telah tersusun dengan baik, penulis tetap mengharapkan kritikan dan saran dari semua pihak untuk penyempurnaan skripsi ini. Akhirnya, semoga skripsi ini dapat berguna bagi para pembaca umunya, dan khususnya bagi penulis. Aamiinn. Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

View PDFchevron_right
Pelatihan dan Pendampingan Aplikasi Dapodik Paud dan Dikmas Untuk Operator Sekolah Taman Kanak-kanak Al Quran Terpadu (TKA-T) Hayaatul ‘Ilmi, Cimanggis Depok
HENKI BAYU SETA

Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2021

Taman kanak – kanak Al Quran Terpadu (TKA-T) Hayaatul ‘ilmi berdiri mulai tahun 1997 dan bertempat di Kecamatan Cimanggis. Seluruh kegiatan administrasi dan pembelajaran siswa dilakukan secara manual. Hal tersebut menghambat pelayanan administrasi dan layanan terhadap orang tua siswa. Terhitung mulai tahun ajaran 2019/2020 TKA-T Hayaatul ‘ilmi mulai menggunakan aplikasi Dapodik atau Data Pokok Pendidikan. Sistem pendataan dan pengelolaan data-data pendidikan berbasis open source dengan menerapkan sistem basis data terpusat dan berbasis web yang dapat diakses secara daring dan real time. Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan pada TKA-T Hayaatul ‘ilmi, operator sekolah di TKA-T Hayaatul ‘ilmi terdiri dari 1 orang yang juga bertugas untuk memasukkan data sekolah, data peserta didik dan data guru/karyawan ke dalam database server pusat baik secara offline maupun online dan dapat langsung diakses oleh pihak Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten. Metode pelaksanaan kegiatan PKM dilakukan ...

View PDFchevron_right
Manajemen Program Bimbingan Dan Konseling Pada SMK Dki Jakarta
Gantina Komalasari

2019

The results of the guidance and counseling program audit also need to be socialized so that the program runs well and gets encouragement from other teacher personnel. To establish a quality guidance and counseling service program there needs to be a foundation or basis for formulating a program that fits the needs of students, so it is necessary to have stages of planning, dissemination of student needs, and program audits before being implemented to determine the extent to which the program has been implemented and be attained. The method used in this study is quantitative descriptive with the type of survey. The survey method is intended to obtain data from the description of the implementation of a guidance and counseling management system in State Vocational Schools in Jakarta City in particular. Out of the three schools audited the results of the programs carried out by Jakarta Vocational High Schools 6, Jakarta Vocational High Schools 29, and Jakarta Vocational High Schools 4...

View PDFchevron_right
Penyuluhan Dan Pelatihan Software Perminyakan Bagi Guru Dan Siswa Sman 106 Jakarta Timur
Lisa Samura

Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 2019

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) berupa penyuluhan dan pelatihan software perminyakan bagi guru dan siswa SMAN 106 Jakarta Timur telah dilaksanakan. Keterbatasan pengetahuan dan informasi guru dan siswa SMA tentang dunia perminyakan menjadi masalah utama yang akan dibahas. Tujuan kegiatan ini adalah untuk menambah pengetahuan dan pemahaman bagi siswa SMA sehingga diharapkan dapat memenuhi kebutuhan akan sumberdaya-sumberdaya manusia baru yang dapat menemukan dan menguasai teknik-teknik baru dalam usaha peningkatan produksi minyak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan selama satu hari berupa presentasi dari pemateri dan tanya jawab langsung oleh peserta. Hasil dari kegiatan ini berupa peningkatan pengetahuan dari siswa dan guru SMA tentang dunia perminyakan dilihat dari jawaban pada angket yang dibagikan.

View PDFchevron_right
Pengaruh Media Dart Board Modifikasi Terhadap Kemampuan Kognitif Mengenal Konsep Bilangan Kelompok a Ra Amanatul Izzah Krembung Sidoarjo
Nurhenti Dorlina Simatupang Siberian

2019

Abstrak Penelitian ini tentang pengaruh media dart board modifikasi terhadap kemampuan kognitif mengenal konsep bilangan kelompok A RA Amanatul Izzah Krembung Sidoarjo yang dilatar belakangi oleh kemampuan kognitif yang perlu ditingkatkan sehingga peneliti memberikan media dart board modifikasi dalam proses peningkatan kemampuan kognitif mengenal konsep bilangan anak kelompok A. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh media dart board modifikasi terhadap kognitif mengenal konsep bilangan kelompok A RA Amanatul Izzah Krembung Sidoarjo. Penilitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain yang digunakan adalah Quasi Eksperimental Design jenis Nonequivalent Control Group Design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah anak kelompok A1 yang berjumlah 18 anak dan A2 yang berjumlah 18 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik nonparametrik dengan meng...

View PDFchevron_right
Pengembangan Media Permainan Dart Board Interaksi Sosial Dalam Bimbingan Kelompok Kelas X Ipa Sma Negeri 12 Surabaya
Lutfiyatul Husniyah

2019

Berdasarkan hasil studi pendahuluan yang dilakukan di SMA Negeri 12 Surabaya. Hasil dari angket DCM yang telah dibagikan di kelas X dan hasil wawancara dari guru BK bahwa masalah siswa selain keterlambatan yaitu masalah interaksi sosial yang rendah khususnya siswa kelas X yang baru memasuki sekolah baru yang disebabkan karena kurangnya pemahaman antara pribadi dan orang lain. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menghasilkan suatu produk pengembangan yaitu media permainan dart board interaksi sosial yang dapat membantu guru BK dalam memberikan suatu layanan bimbingan kelompok pada siswa untuk meningkatkan interaksi sosial. Dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan Research and Development (R&D) yang dikembangkan oleh Borg and Gall yang memaparkan 10 tahapan pengembangan. Penelitian ini hanya membatasi sampai 5 tahapan, yaitu (1) penelitian dan pengumpulan informasi awal, (2) perencanaan, (3) pengembangan produk awal, (4) uji coba awal, (5) revisi produk. Penelitian ini...

View PDFchevron_right
Pelatihan Pembuatan Deterjen Di SMKN 3 Medan
Barita Aritonang

2020

Sekolah Menengah Kejuruan merupakan wadah yang sangat berperan penting dalam melahirkan generasi-generasi yang terampil dan punya keahlian khusus untuk siap terjun dalam dunia kerja. Dalam hal ini khususnya jurusan kimia industri. Lulusan jurusan ini diharapkan dapat menciptakan lapangan kerja sendiri. Tentu saja mereka mampu untuk membuka usaha berdasarkan ilmu pengetahuan yang telah mereka terima. Deterjen merupakan bagian yang sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari. Untuk menghemat pengeluaran rumah tangga pada umumnya dan meningkatkan taraf ekonomi pada khususnya, maka sebagai lulusan SMK jurusan kimia industry sudah sepantasnya terlatih dan terampil dalam pembuatan deterjen sendiri Adapun tahapan yang dilakukan dalam pelaksanaan pengabdian ini adalah: (a) tahap Persiapan, (b) tahap Pembinaan/penyampaian materi yang akan dibekalkan kepada peserta adalah materi pelatihan dalam bentuk teori dan penjelasan bahan-bahan dan alat-alat dan (c) tahap Pelaksanaan Evaluasi. Dapat d...

View PDFchevron_right
Pengembangan Media Permainan Deprak Berbasis Kearifan Lokal Untuk Keterampilan Berbicara Kelas IV SD Negeri 1 Mataram
afrizal irpani

Jurnal ilmiah profesi pendidikan, 2023

Penelitian ini mengembangkan media permainan tradisional deprak dimana terdapat nilai-nilai kearifan lokal suku sasak dan dapat melatih keterampilan berbicara, sehingga menjadi upaya dalam melestarikan dan memperkenalkan kearifan lokal suku sasak melalui jenjang pendidikan sekolah dasar, penelitian ini juga bertujuan untuk pengembangan media permainan Deprak berbasis kearifan lokal suku Sasak untuk siswa siswi kelas IV SDN 1 Mataram dan Mengetahui cara penggunaan media permainan Deprak berbasis kearifan lokal suku Sasak untuk siswa siswi kelas IV SDN 1 Mataram kebaharuan penelitian ini yakni spesifik mengangkat suatu suku yaitu suku sasak di dalam media permainan Deprak. Selain itu, kebaharuan penelitian ini yakni menggunakan simbol lumbung dalam desain media permainan Deprak. Metode penelitian ini menggunakan ADDIE (yaitu analysis, design, development, implementation, evaluation). Hasil penelitian yaitu validator materi mendapatkan skor rata-rata 92%, validator media mendapatkan skor rata-rata 82% validator respon 13 siswa memperoleh rata-rata 92,6%. Kriteria penilaian media yang dikembangkan. Media permainan Deprak Berbasis Kearifan Lokal Suku Sasak termasuk sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran.

View PDFchevron_right
KOMPARASI PROGRAM KASIR SEDERHANA PADA TOKO MENGGUNAKAN BAHASA C++ DAN BAHASA JAVA
Aghni Qurrotus sholihah

putrend, 2019

Artikel ini berisikan uraian program kasir perbandingan antara bahasa C++ dan bahasa Java. program pertama mendiskusikan pengelolaan yang difokuskan pada keamanan eksepsi, implementasi C++ dan Java untuk mengakses Program Kasir Sederhana. Salah satu solusi yang sangat penting untuk dibahas dengan membangun suatu sistem layanan kasir yang terkomputerisasi dengan Program C++ atau Java yang dapat diakses, sehingga dalam pengaplikasian di lapangan dapat di gunakan dengan mudah dan cepat.

View PDFchevron_right

References (17)

  1. Suryadi, A., Nasution, A., & Febrianti, E. L. (2018). Pengenalan dan pelatihan bahasa pemograman android pada siswa SMK Negeri 1 Air Joman-Kisaran. Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal, 1(2), 1-4.
  2. Dedy Irawan, J., Prasetio, S., Adi Wibowo, S., & Agus Pranoto, Y. (2015). PELATIHAN PEMBUATAN GAMEMENGGUNAKAN GREENFOOT. Industri inovatif, 5(2), 29-35.
  3. Rahman, M., & Syahrin, E. (2022). Pelatihan Pembuatan Aplikasi Web Dinamis Siswa SMK Tritech Informatika Medan Dalam Menghadapi Ujian Kompetensi. CORAL (Community Service Journal), Vol. 1 No. 2 Juli 2022 Hal.204-216.
  4. Afriyudi, A., Abdillah, L., Marlindawati, M., & Fatmasari, F. (2022). Pelatihan Pemrograman Mobile Berbasis Cloud (SMA Unggulan Negeri 17 Palembang). Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology, 1(2), 7-16.
  5. Bahroni, I., Purwanto, R., & Rahadi, N. W. (2019). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Menggunakan PowerPoint Bagi Guru-guru SMP, SMK dan SMA Di Kabupaten Cilacap. Madani: Indonesian Journal of Civil Society, 1(1), 38-43.
  6. Syaifudin, Y. W., Funabiki, N., Kuribayashi, M., & Kao, W. C. (2019). A proposal of Android programming learning assistant system with implementation of basic application learning. International Journal of Web Information Systems.
  7. Timur, A. B., & Pakereng, M. A. I. (2021). Perancangan Aplikasi Jadwal Konser Musik (Kick Gigs) Berbasis Mobile Menggunakan Framework Flutter. Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer, 7(2), 1-12.
  8. Fylaktopoulos, G., Goumas, G., Skolarikis, M., Sotiropoulos, A., & Maglogiannis, I. (2016). An overview of platforms for cloud based development. SpringerPlus, 5(1), 1-13.
  9. Krisnada, F. E., & Tanone, R. (2019). Aplikasi Penjualan Tiket Kelas Pelatihan Berbasis Mobile menggunakan Flutter. Jurnal Teknik Informatika Dan Sistem Informasi, 5(3).
  10. Luthfyana, L. F., & Sediyono, E. Rancang Bangun Aplikasi Smart Training Berbasis Android Menggunakan Flutter Dengan Metode RAD. Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi ISSN, 2407, 4322.
  11. Lutfina, E., & Wardhani, A. K. (2020). Pengenalan dan pelatihan pemrograman berbasis blok bagi anak. Magistrorum Et Scholarium: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 107-111.
  12. PUBLIDIMAS (Publikasi Pengabdian Masyarakat) e-ISSN: 2776-8481
  13. Vol. 2 No. 2 November 2022 Hal.313-321 321 DOI: https://www.doi.org/10.22303/publidimas.2.2.2022.313-321
  14. Panggabean, E., Fitra, A., & Sitorus, M. (2022). PELATIHAN BAHASA PEMROGRAMAN ANDROID. Aptekmas Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 5(3), 56-62.
  15. Mulya, M., & Primarta, R. (2020). Pelatihan Algoritma dan Pemrogram Dasar Dengan Bahasa Pemrograman Java Untuk Siswa SMA Muhammadiyah I Palembang. Jurnal Pengabdian Sriwijaya, 8(3), 1091-1097.
  16. Safitri, R., Jamal, A., Ripmiatin, E., Hermawan, D., & Supriyanto, A. (2019). Pengenalan dan Pelatihan Pemrograman Dasar Blockly Kepada Siswa SMA Al Azhar 1, 2 dan 3. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia, 1(1), 291032.
  17. Kudiasanti, R. T. A. (2017). Pengembangan Aplikasi Edukatif Berbasis Android dan Dekstop "Edcounting- App" sebagai Media Pembelajaran Akuntansi Keuangan Siswa Kelas XI AK SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 2016/2017 (Universitas Negeri yigyakarta). Universitas Negeri yigyakarta, Yogyakarta. Skripsi Pendidikan Akuntansi.

Related papers

Pelatihan Bahasa Pemrograman Java Tingkat Lanjut Untuk Siswa Sma/SMK DI Jakarta
andy dharmalau

SWADIMAS : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

The new era after the pandemic has changed the pattern of life in society, many activities are currently carried out online. To respond to this change, SMA/SMK students must know about online media technology. Technology and programming language trends are also starting to change. Many universities use the Java programming language as the language of instruction for programming courses. The reason is that the syntax is easy, close to human language, and the many implementations of software development from Desktop application development, Web, IoT Interface, and Machine Learning. Training is needed for vocational students to be able to adapt and improve students understanding and skills of the Java programming language. This training aims to focus on advanced programming techniques from creating functions and their manipulation to executing some complex instructions. The results achieved are satisfactory although some students still need further training.Era baru setelah pandemi te...

View PDFchevron_right
Pelatihan Dasar Pemrograman Bahasa Java Untuk Siswa SMK Tunas Harapan Jakarta
Dartono Dartono

SWADIMAS : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

After the Covid-19 pandemic gradually disappeared, some changes occurred in society. A high school student is required to have a basic knowledge of digital technology related to online media. In the era of information technology at this time many use applications to carry out various activities, both learning activities and business activities. This digitalization era has opened many job vacancies, which require skills in using programming languages, one of which is the JAVA programming language. The purpose of this activity is to improve the skills of Tunas Harapan Jakarta students, especially to have skills in using the JAVA programming language. The results of this activity show that students' skills in using the JAVA programming language have increased.Setelah pandemi covid-19 berangsur-angsur hilang, ada perubahan yang terjadi dimasyarakat. Seorang Siswa SLTA dituntut untuk memiliki dasar pengetahuan tentang teknologi digital yang berkaitan dengan media online. Pada era tek...

View PDFchevron_right
Buku Bahasa Pemrograman SMK
Mei Lani

t

View PDFchevron_right
Pelatihan Penyusunan Rencana Perjalanan Berbahasa Mandarin di SMK Taman Siswa Purwokerto
Berliana Putri

Jurnal Pengabdian Masyarakat (abdira), 2022

As a form of service in the field of tourism, this community service aims to prepare prospective graduates of the Taman Siswa Vocational School majoring in tourism to have basic skills in preparing travel plans for Chinese tourists. The number of Chinese tourists ranked second after Malaysia based on BPS data at the end of 2019 before the Covid pandemic, this must be balanced with an increase in good service or hospitality. One of them is by empowering tourism human resources who are able to speak Mandarin. This service activity is one of the efforts that can prepare students to be ready to enter the world of tourism, both during the new normal pandemic or when things have returned to normal. The method used in the implementation of this activity is the mentoring method. As a result of this training activity, the students succeeded in learning basic Mandarin in the tourism sector, and were able to develop a typical Banyumas travel plan in Mandarin based on the new normal of the Cov...

View PDFchevron_right
English mentoring program di SD Muhammadiyah Miliran, Yogyakarta
Ratri N Hidayati

Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 2019

Bahasa Inggris merupakan salah satu unggulan di sekolah-sekolah dasar Muhammadiyah, khususnya SD Muhammadiyah Miliran. Namun pada kenyataannya masih terdapat permasalahan terkait kemampuan siswanya, yaitu penguasaan kosakata yang rendah dan ketrampilan berbicara dalam Bahasa Inggris yang masih perlu dioptimalkan. English Mentoring Program (EMP) merupakan solusi konkret dalam mengatasi permasalahan tersebut. Tujuan Program EMP ini memberikan wawasan bagi Guru dan Karyawan di SD Muhammadiyah Miliran dan Mentoring bagi siswa-siswi SD Muhammadiyah Miliran. EMP yang komprehensif (melibatkan guru dan siswa) serta berkelanjutan merupakan program yang terstruktur dan bertahap yang diharapkan dapat terwujud. Metpde dalam program tersebut, pelaksana memulai program dengan membentuk tim perencana dan menyiapkan segenap piranti yang nantinya akan digunakan dalam EMP (penyiapan mentor, modul, dll). Kemudian mengontrol pelaksanaan EMP dengan memberikan pelatihan dan pendampingan peningkatan keterampilan berbahasa Inggris bagi para guru dan menyelenggarakan pembelajaran bahasa Inggris bagi para siswa. Hasil dan dampak kegiatan ini bahwa pelaksanaan English Mentoring Program ini dapat terlaksana dengan baik dalam rangka mewujudkan English day di sekolah dan mentoring siswa SD Muhammadiyah Miliran. Hal ini terbukti dari hasil ulangan siswa yang meningkat. Selain penguasaan kosakata yang meningkat, motivasi dan rasa percaya diri siswa untuk berbicara dalam Bahasa Inggris juga meningkat.

View PDFchevron_right

Related topics

  • Computer Science
  • Computer Networks
    • 580 California St., Suite 400
    San Francisco, CA, 94104
    © 2025 Academia. All rights reserved