RLB bookreview LMM Castenada&DeMillebooks

Limba, literatura, folclor, 2021

Contextul acestei cărți semnată de Victoria Fonari (care face apel la mit, dar mai ales la miteme), presupune actualizarea unor repere teoretice conceptuale, esențiale pentru înțelegerea poeziei și a reinterpretării miturilor desacralizate, procedeu pe care-l aplică autoarea în textele sale. Apelul constant la mit și la miteme (fragmente de mit) al omului modern a devenit instrument de analiză în lucrarea lui Mircea Eliade Aspecte ale mitului, în care invoca argumentul că omul nu poate trăi fără un model sau antimodel și că se află mereu în căutarea lui. În această ordine de idei M. Eliade aducea drept exemplu mitul despre omul păianjen și mitul automobilului, care au sprijinit omul în parcursul existențial. Nu toate societățile sunt capabile să creeze mituri moderne, iar dacă nu le au, le împrumută. În lucrarea sa Mythos und Literatur. Aufbau einer Literaturwissenschaftlichen Mythosforschung (Würzburg, 2001) Peter Tepe își punea întrebarea referitoare la perpetuarea miturilor în postmodernism și menționa că două categorii de obiecte sau entități ar merita, pe deplin, să facă parte din sistemul miturilor contemporane. Prima ar constitui-o un obiect propriu-zis sau un produs, cum ar fi: corabia Titanic, mărcile Coca-Cola sau construcțiile Zgârâie-nori, cea de a doua categorie ar include o vedetă sau o persoană arhicunoscută, care ar reprezenta cartea de vizită a unei țări, a unei națiuni. În această ordine de idei Peter Tepe se referă la semnificația fenomenului prințesei Diana pentru englezi. Cărui fapt i se datorează acest fenomen, cum poate un simplu muritor să se înalțe la rangul unei zeități? Ce trăsături comportamentale sunt accentuate/ apreciate de marele public? Tezele lui Manfred Fuhrman expuse în simpozionul de la Konstanz (1968) cu privire la cele trei modele de receptarea a mitului: anticizantă, actualizantă și fragmentară, sunt destul de importante pentru a înțelege evoluția miturilor după procesul desacralizării. Receptarea anticizantă care preia în spirit conser-

2019

Studiul biobibliografic completează lista biobibliografiilor din colecţia Universitari bălţeni. Profilează imaginea decanului Facultăţii Limbi şi Literaturi Străine, dr. în filologie Elena Dragan. Este o viaţă dăruită Facultăţii. Aici se formează ca specialist, contribuind eficient la evoluţia Facultăţii. Biobibliografia oferă cititorilor referinţe despre două vieţi care se intersectează influenţindu-se reciproc: viaţa Dnei Elena Dragan şi cea a Facultăţii.

2016

Having a long tradition among the Romanian mass-media, the childrenřs magazines had an important role in educating and shaping the readersř character, believes and behavior. The influence of the press was due to the high confidence with which those magazines were credited. Children's magazines have followed the general trend of the press, representing a reflection of the national policies. If until August 1944, the magazines dedicated to children had mostly an educational and entertaining role, after this date they were used as a manipulation and propaganda tool. From this point of view, an interesting period is that of the early years of communism, when we can notice the coexistence of the two roles Ŕ educational and political. The aim of our study is to describe the evolution of Jurnalul copiilor (The Childrenřs Journal), to highlight its particularities, and to reveal the most important topics.

Se estudian cinco documentos epigráficos, todos ellos hallados en la antigua Lusitania, en los que son mencionados dos personajes homónimos, los "Cornelii Bocchi", cuyas actividad pública fue similar y se desarrolló en época julio-claudia. Precisamente esta similitud ha suscitado, desde 1956, un prolongado debate entre los investigadores a la hora de identificar cuál era su ciudad de origen y aclarar si había existido un único personaje o dos. Se propone la existencia de dos personas diferentes, con distinta filiación pero "nomen" y "cognomen" idénticos, "Salacia" como su municipio de origen y una nueva interpretación sobre el "cursus honorum" protagonizado "L. Cornelius L. f. Gal. Bocchus".

Revista de istorie şi teorie literară, 2023

Mircea Eliade’s Interwar American Project: In his first year spent in India, 1929, Mircea Eliade nurtured two projects related to America, which remained unaccomplished. On the one hand, he was planning a long return trip to his homeland, which would pass through the United States. On the other hand, he considered obtaining a teaching position in an American university, the first target being Harvard. This early American project – hitherto unexplored – becomes symbolic in the perspective of Eliade’s subsequent evolution and choices. Decades later, as a professor at the University of Chicago, he turned down an invitation to occupy a chair at Harvard, which offered him far better conditions and opportunities than those in Chicago. We present here the first results of an ongoing research that tries to clarify all the details related to the young Eliade’s American project.

Cercetări arheologice, 2022

Acest studiu este dedicat unei categorii speciale de material arheologic, păstrate în colecțiile Muzeului Național de Istorie, terra sigillata de la Feldioara. Analiza a fost realizată pe un lot de 44 de piese ce au fost descoperite în cadrul campaniilor arheologice întreprinse între anii 1987-1990. În urma analizei stilistice (în cazul pieselor cu decor), coroborată cu analiza tipologică și cea a pastelor din care sunt confecționate obiectele am constatat faptul că importurile provin din două mari centre producătoare de terra sigillata: Lezoux și Rheinzabern. Astfel, centrul de la Lezoux reprezintă locul de proveniență a celei mai mari părți din sigilatele descoperite la Feldioara. Atelierele de la Rheinzabern constituie, de asemenea, una dintre sursele principale de terra sigillata de la Feldioara.

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2022

Reading is a means of language acquisition, communication, and exchanging information and ideas. In the present article, we recommend various teaching strategies: Text Map, Character Network, Review Skeleton, Interview on Reading, Story Pyramid, etc., used in the Reading Workshopan effective way to train reflective reading skills and abilities. The teacher, in the reading workshops, teaches the pupil to interact with the text, helps him to overcome the level of superficial reading, making him more responsible and stimulating his thinking processes.

Analele Universității de Vest. Seria Științe Filologice, 2022

In two of her works, Mateiu I. Caragiale – Initiation and Aestheticism (2005) and Under the Sign of the Baroque (2009), Dana Nicoleta Popescu has synthesized the thematic similarities between Mateiu’s Gallants of the Old Court and Lampedusa’s The Cheetah, investigating the baroque motifs throughout these works. Beyond the stream of motifs on which Dana Nicoleta Popescu makes subtle commentaries, a baroque of nature can be identified, represented by the twilight moment, bright and exuberant, but marked by an awareness of transience, of dimming light and death, specific to the baroque. The presence of the twilight is associated, in Mateiu’s creative space, with a veritable chromatic explosion, meant to convey the astounding colour palette of the sun through a series of ample, richly decorated images, in which an abundance of roses and crimson nuances is joined by an abundance of blood and fire. Splendidly coloured, but with a nostalgic tint, the twilight is converted in Mateiu Caragiale and Lampedusa into an expressive metaphor of the aristocratic twilight, awakening in the imagination of the reader the iconic image of a past filled with glamour and noble majesty. Keywords: twilight; baroque of nature; splendour; melancholy; twilight of nobility.

CLUca ai^ XC|U cucuu uu}ilx<:,6U' UtGdl UaUCLU^-ULU., UiliLL^Q ^l^vX*. XU^kLU UX<Q<^D' (.UQ^iXLU UXUtL.GfiQl.t.U ACCUCU c CGXGL iii UQL<nr<.a uxct^^Qua »Giuu<.a« xi »i.ui.iu giuu^u^ GUuUQ4a c^ax<. uaaa kuuL UG/tCL a&U^iXI GUGCUU ^G^GL C4CLC4«' 4ALXi^' ULCLU €' AG/ Z.?I-28r CGGA(:i US4U4 CGQCUU UUGUULUL 00^ UGAGt UC4tLC4 UXAICCU' LXL^ XLU Clil' /.CkCXt^ ^1^4 liGAlGALU4LU CUCUU UuaUX^4a CaCLU UUG4m4a: UAILTCLLUU AI4 CL4IGU UCLAU UACLLU XLL4 cul ^LIgI G4CX<^ <n<^4 <:,AGLQ av cul UI.XU GU4CLUL a£^ AU GUU ^UCtU XUU UUGC4LU Z LLCGU 4AX.X44U <^Al4GLAl CQGULU 4GU ^C4UI.U UCLU4 XGAIL i:,GALX CGLAlCLUl Oli^ UQlAkLt:,^ I etc AiCtC (UAl/,A)' //LUQ4t4Q 4Cai,L CQ«' G^Lt LX<ad' AlCU' 4,/t CUA»U4' 600r'01 'Z' UGiuu<.u-£ GUO. CQGL crtcrtct rt\UL^ QcuL* cucL I.L.WI.U LCCtU CL<:,au cuu*. UQGUU1.LU Ui-enUXciidU CCkU IQCCl UaU<,4UQLLr (I^UKIULU ULUdll UeCCmiULU CkUUU CKXQL HCi. cicdiU Gcdau acci Qi.stm.1C4U exuu utstuu (l^UGUU QSCl UU ^UC^LUtU CQUdUUQ* USICLU Ct UCUCU CCldQCltQ QGUUttQ XtCLUttQ a^KfllU ^ULQ £□ Cidu. cc,t C^UCti!; CCQLUQ <:,S4tL XU UU UUCUQ GGCU UCUUt adtL tUUICLCLU c^l\ XCillt QLSt UUCUU C^LSXtU CQGULU UtGU eJltQl.<3l (IjGUduUQ* UQ LLXtQ CQQLLU QilitU VUGml* mLGL LGIUU* CtU UCiHU LQICU*, duuu cstijuu* iiRU tULU inui. x.:,Gtta ^cu cti;,LU cluxu ciclu tULUQ ueciatdi. cuLLu UQai uq xl CtOL .ijAfiitu* <:,c^i.LtLU flt<:,Xttu dLLinui Lcumu' edi^du LCGXQ' CSWX LCCaL* UP UtL SttLt PCjXCtQi UP QCX* XtL auzu-z^l XiCiGtP LLCCLU tULUP tUXt mOtP CGLCdGLUQ CPSa XUL PXtUCl. tC^ ZfX.L XtL CUXUU UtUUU CCtU QCX ICCtU XCtL £;uaiuu ULUtiu uLtcdi;ciu cciu iacci #C(tG(^G< mu QiX UuQ acuc CUtlCU ciCiGaa ura^ir^iU// ca<Q s adiu uK«ai.c}ca auacL jclJ oil a(.L uami cJ OLru^a' Lucuu^Q cudu uuQ^uu' 4U^^<.a: acd ii^qI inii.' rq. 6-zi' L UL iioli' ^UiCCl<.a UcOaiLuD LUCLUuQ CUdu UUQfcUUy/* CUlL: IvUd iRLU-UCQvQ U6QC}LU<.Q 9 Qa<^ GidilL' UQiUa ZLOi^Z' : CII.QL QKi^^d* 8661' LXUUQ (fllLCva)' LUCU-UCdU-Z,>.Q^ CdC^L* Ui^.«aC 900Z' ««/ ieC-99£* S cAdC <LrU U^^UL <:,«CCll' ^UClQLCt^U 1.U(.U^LU: I'QQLLUuQ CuZtLX^^* XIU CUl QQUuQ CUfcXLU LddCL UGtU UUUIC U«UCU C^ntd aucu tULLU UU^L IGUCUQQ CfcUl C^ailXL Ct UC UXfcLWfca GUUUM CdaCLU LUdaC^tO ^4 UCXU* UQiCLU liQQL ciULumu CtUL^n^^a ugxu ui^aua* cioau well Xecu zuiu uu*-(uu.(c(itu« c(actu< N* AiCiU UC(r(AU GC*.GQC1-GUGQQ "Li«.LiLUn liGiTlLdcQ* UtULUO Q^SU-L <7l<:,4da«.U« (3C)*8 i!c«i <:,cLQci<:,iCtU* UQGU ucui azda <:iUU c^l•Q di^ xl utdU ciuxu' <a<Ĉ 1.LUQ <:,dlCUli XL .^iLlLULL. CLQL UGLSX cdlO CISL^Q UGUUU fllXiCL UXU CUQ X<:,X ffGLUQ X«.CL! LUdi^tM CLUX.,* Lt^cl XtCU UCU ^UtCU UCLULU UU4.d<^«a* .JtUC liU C^LIZ Xtl «SLi:* SGLUQ XtCU Ut(:,LWJ L^ci XeCU UCU i^UZtU UCLULU UU^LCttO* <;dL^LUtua cxGu iHicLU uaQiuu uauQta uuu ucuslu m.ud<^aa m.Ut uciiLLc^ (^CLCU uctQdCLU ULj.td<:iM.a ^UULU uuu umau utUuU ULdx zma intCiLu*

2021

Colecția &quot;BiblioLeader&quot;, inițiată de către Biblioteca Națională în anul 2020, urmărește scopul de a scoate în prim-plan și de a promova personalități care își dedică viața Bibliotecii, Informației, Cărții, Educării oamenilor prin lectură. Pe lângă cele câteva titluri din această colecție, editate deja, Biblioteca Națională a elaborat, în anul 2021, volumul aniversar &quot;In honorem Lidia Kulikovski&quot; – cercetător, profesor, manager, bibliotecar de elită, numele căreia este echivalent cu acțiune, fapte și idei de succes, învățare permanentă, comunicare efi cientă. Volumul aniversar este o culegere de articole științifi ce, o platformă de idei, analize și sinteze, experiențe în biblioteconomie și științe ale informării, de refl ecții și evocări, ce conturează portretul profesional și personal al protagonistei volumului.